校長の人事配置効果に関する実証的研究
校长人事配置有效性实证研究
基本信息
- 批准号:13710177
- 负责人:
- 金额:$ 1.34万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2001
- 资助国家:日本
- 起止时间:2001 至 2002
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究において得られた主な知見は、下記の4点に整理することができる。1.本研究費の調査を通して、規模の大きい学校に対して行政経験のあるベテランの男性校長が配置される傾向が認められた。こうした結果から、人事行政サイドが校長=管理者モデルに立脚した上で、校長の人事配置を実施した様子を伺い知ることができる。しかしながら、管理あるいは統治を目的とした配置バタンでは、校長の管理スキルに重点が置かれるため、学校組織の変革や特色化、あるいは、校長とリーダー層教員との適合性、校長と各教員との適合性の観点は捨象されてしまう。2.校長=変革者モデルによって、校長とリーダー層教員との配置における適合性を検討したところ、校長が変革型リーダーシップを発揮している学校では、リーダー層教員も変革型リーダーシップを発揮する「リーダーシップの連鎖的効果」が認められた。本研究では、相互影響力の強い校長及びリーダー層教員をセットとして学校に配置することの重要性を指摘している。3.学校組織における技術要因・意識改革要因・境界要因の変革においては、リーダー層教員のリーダーシップによる代替的効果が認められたが、経営要因にはそれが認められなかった。経営要因については、校長のリーダーシップによって変革されるところが大きい。ただし、この場合にも、リーダー層教員との「総合的なリーダーシップ」によって、その効果は拡充されることが検証されている。4.校長の価値観と教員の価値観の適合度が、教員個々の職務態度(組織コミットメント)に対してポジティブな影響を及ぼすことが認められた。組織文化と教員の価値観の適合度についても同様の結果が得られている。これらは、企業組織に認められるように、類似の価値観を有する者が組織の構成員となるような人事配置システムを支持する根拠となりうる。
This study is based on the following four points: 1. The survey showed that there was a tendency for male principals to be allocated among large and medium schools. Results: Personnel administration: principal = manager: principal's personnel allocation: implementation: principal's information: There is a great deal of confusion about the purpose and configuration of management, the focus of the principal's management, the reform and specialization of the school organization, the suitability of the principal and the senior teachers, and the suitability of the principal and each teacher. 2. The principal is responsible for the development of the "chain effect" of the "change type" of the school. This study highlights the importance of the interaction between principals and teachers in school settings. 3. School organization, technology, consciousness, reform, change, change The main reason for this is that the principal has changed his mind. In this case, the teacher and the "integrated" teacher are responsible for the investigation and evaluation. 4. The principal's attitude to the teacher's work and the teacher's attitude to the job Organizational culture and teacher's value and suitability are the same as the results. For example, if the company has a similar organization, the organization's members will be supported by personnel.
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
露口 健司: "校長による教員人事配置過程と組織的公正"九州教育経営学会紀要. 第8号(印刷中). (2002)
津口健二:《校长的教师人事分配过程与组织正义》九州教育管理协会公报第8号(出版中)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
露口健司: "信頼構築を志向した校長のリーダーシップ-リーダーシップ・信頼・学校改善の関係-"教育経営学研究紀要. 第6号. 21-37 (2003)
Kenji Tsuyuguchi:“以建立信任为导向的校长领导力 - 领导力、信任与学校改进之间的关系”《教育管理研究公报》第 6 期 21-37(2003 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
露口健司: "校長による教員配置過程と組織的公正-校長のインタビュー調査から-"九州教育経営学会紀要. 第8号. 103-115 (2002)
Kenji Tsuyuguchi:“校长的教师分配过程和组织正义 - 来自校长的访谈调查 -”九州教育管理协会公告第 8. 103-115(2002)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
露口健司: "学校組織におけるリーダーシップの連鎖的・総合的効果に関する研究-効果的人事配置への示唆-"九州教育経営学会紀要. 第9号(印刷中). (2003)
津口贤司:《学校组织领导力的连锁效应和综合效应研究——对有效人员配置的启示》九州教育管理协会会报第9号(出版中)。
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