聴覚障害を持つ乳児の障害発見から教育機関への療育システムモデル化の試み

尝试为教育机构建立基于听力障碍婴儿残疾检测的治疗系统模型

基本信息

  • 批准号:
    14780140
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2002
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2002 至 2003
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、聴覚障害のある子どもを持つ保護者を対象に、発見から診断までの傾向を明らかにし、子どもの療育に関わる医療、保健、療育、教育各機関での実際の対応と、各機関に何を望むのかについての保護者のニーズを質問紙調査したものである。調査の結果、以下の点が明らかになった。第一に、子どもの障害の発見者は家族であることが多く、1歳6ヶ月までに70%が発見されていた。このことから、早期からの家族支援の必要性が示された。第二に、各機関の対応についての保護者に対する質問紙調査から医療機関と保健機関において、「心理的ケア」と「家族支援」の項目に落ち込みが見られ、子どもに障害が発見され、保護者が最初に出会うこれらの機関に対して、家族に寄り添うような心理的支援が必要であることが、調査結果より明らかとなった。第三に、保護者に対するインタビュー調査により、療育システムに対して障害のある子を持つ保護者が要望することとして「心理的ケア」や「家族支援」に加えて、療育内容や研究会などの「情報提供」と、医療、保健、療育、教育「各機関の連携」が挙げられた。これらの結果を踏まえて、保護者への療育機関に関する情報提供に特化した第3者機関を早期療育システムに組み込むことにより,保護者の選択と決定を可能にするモデルの提案を行った。また,「心的ケアと家族支援」と機関相互の「連携」に対するニーズに応えるには,特別支援教育コーディネーターと保健師が協働し,障害のある乳幼児とその保護者に対する働きかけを行うことに大きな期待が持てることが示唆された。
This study investigated the relationship between the health care, education, and medical institutions and the relationship between the health care, education, and medical institutions and the relationship between the health care, education, and medical institutions. The results of the investigation are as follows: The first, second, third and fourth generation of the first generation of the first generation of The need for family support in the early stages of the crisis was demonstrated. Second, the agency's response to the protector's response to the inquiry paper survey from medical institutions and health care institutions,"psychological failure" and "family support" items in the first place, children's obstacles to the discovery, protectors from the initial meeting, the agency's response, family support to the psychological support necessary, the results of the investigation, clear. Third, the protection of the protection of the child should be carried out in the investigation, treatment, education, etc. The protection of the child should be carried out in the investigation, treatment, education, etc. The psychological support, family support, etc. should be added to the protection of the child. The results of this study include information on the early intervention of the third organ, the selection of the protector, and the possible implementation of the proposal. "Family support" and "linkage" between institutions, special support for health care workers and health care workers, and the protection of children and adolescents.

项目成果

期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
武居 渡: "ろう児の第二言語習得"月刊言語. 32・8. 49-57 (2003)
武井渡:“聋哑儿童的第二语言习得”月刊32・8(2003)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
TORIGOE, T., TAKEI, W.: "A descriptive analysis of pointing and oral movements in a home sign system"Sign Language Studies. 2(3). 281-295 (2002)
TORIGOE, T., TAKEI, W.:“家庭手语系统中指向和口头动作的描述性分析”手语研究。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
武居 渡: "手話とリテラシー-ろう児の指導法をめぐって-"教育学研究. 70・4. 66-76 (2003)
武井渡:“手语和读写能力——关于聋哑儿童的教学方法”教育研究70・4(2003)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

武居 渡其他文献

重症心身障害児の刺激応答性と刺激環境との関連性-表出行動および心拍反応を指標として-
严重身心残疾儿童刺激反应性与刺激环境的关系——以表达行为和心率反应为指标——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武重朋子;宮地弘一郎;武居 渡;森篤嗣;高橋奈津子・谷口美沙子・宮地弘一郎・永松裕希・小島哲也;森篤嗣;黒田一寿;武居渡;黒田一寿;宮地弘一郎;宮地弘一郎・吉川一義・片桐和雄
  • 通讯作者:
    宮地弘一郎・吉川一義・片桐和雄
日本手話文法理解テストの開発
日语手语语法理解测试的发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武居渡;武居渡;武居渡;武居 渡;武居渡
  • 通讯作者:
    武居渡
言語の写像性は言語獲得を促進させるか:手話獲得研究からの知見
语言映射是否有助于语言习得:手语习得研究的发现
健康に関する授業の設計(身体分野)
健康相关课程设计(物理领域)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武重朋子;宮地弘一郎;武居 渡;森篤嗣;高橋奈津子・谷口美沙子・宮地弘一郎・永松裕希・小島哲也;森篤嗣;黒田一寿;武居渡;黒田一寿
  • 通讯作者:
    黒田一寿
聴覚障害児の日本語文法習得の道筋及び指導の検討-文法理解テストJ. COSSとワークシートを用いて-
听障儿童日语语法学习路径及指导的考查 - 语法理解测试 J. 使用 COSS 和作业纸 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武居渡;武居渡;武居渡;武居 渡;武居渡;前田卯木・武居渡;前田卯木・武居渡
  • 通讯作者:
    前田卯木・武居渡

武居 渡的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('武居 渡', 18)}}的其他基金

手話を第二言語として習得するろう学校高等部生徒のための手話学習プログラムの開発
为聋哑学校想要学习手语作为第二语言的高中生开发手语学习计划
  • 批准号:
    21K02721
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
手話能力評価に関する基礎的研究
手语能力评估的基础研究
  • 批准号:
    12710055
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
手話言語獲得過程に関する心理学的研究
手语习得过程的心理学研究
  • 批准号:
    98J06822
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows

相似海外基金

自律性と操作性をあわせ持つパーソナルビークルの構築とその療育支援への応用
兼具自主性和可操作性的个人车辆的构建及其在医疗保障中的应用
  • 批准号:
    23K24933
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
精神病リスク児童に対する予防的早期介入戦略とICTを活用した療育システムの構築
针对精神病高危儿童的预防性早期干预策略及利用ICT构建治疗体系
  • 批准号:
    24K00403
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
過疎地域における障がい児の地域療育システムの構築
建立人口稀少地区残疾儿童社区治疗体系
  • 批准号:
    24K05423
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
身体とその変化の“可触化”:視覚障害児のヘルスリテラシー向上につなげる療育ツール
“让身体及其变化有形”:帮助视障儿童提高健康素养的治疗工具
  • 批准号:
    24K05868
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
医療や療育を含む多様な保育ニーズに対応する加配保育者の在り方に関する研究
研究满足医疗和康复等多种儿童保育需求的补充儿童保育人员的作用
  • 批准号:
    24K05880
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
保育・療育における発達支援体系としての合理的配慮の日韓比較による実践モデル開発
作为育儿和康复的发展支援系统,合理考虑日本和韩国的比较,开发实用模型
  • 批准号:
    24K05829
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障害児の保護者のニーズ分析に基づく療育機関のための保護者支援プログラム開発
根据发育障碍儿童家长的需求分析,制定治疗机构家长支持计划
  • 批准号:
    23K02329
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Concurrent Aerobic Exercise and Cognitive Training to Prevent Alzheimer's in at-risk Older Adults
同时进行有氧运动和认知训练可预防高危老年人的阿尔茨海默病
  • 批准号:
    10696409
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
Genetics of Osteoarthritis and Joint Replacement Recovery: Key to Precision Rehabilitation
骨关节炎的遗传学和关节置换恢复:精准康复的关键
  • 批准号:
    10643606
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
Developing and Pilot-testing a Yoga Program to Address Post-prostatectomy Side-effects Among Veterans with Prostate Cancer
开发和试点瑜伽项目以解决患有前列腺癌的退伍军人的前列腺切除术后副作用
  • 批准号:
    10638042
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了