動作法訓練において障害児の心身的発達と社会相互作用
运动训练中残疾儿童的心理物理发展和社会互动
基本信息
- 批准号:14710112
- 负责人:
- 金额:$ 2.24万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2002
- 资助国家:日本
- 起止时间:2002 至 2004
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Social Interaction among child, therapist and mother using a Japanese psycho-rehabilitation method Dousa Houについてデータを集めるに障害児の動作法キャンプでトレーナー、トレーニーと保護者の社会相互作用を測る36問の質問紙を作成し、Factor Analysisを行い、National University of Kongju, Department of Education, Korea16年7月18日から16年7月25日と17年1月24日〜29日までの障害児臨床心理学の心理リハビリテーションキャンプでデータを集めた。16年10月25日〜11月2日までBalvantray Mehta Special School, New Delhiインドの障害児臨床心理学の心理リハビリテーションキャンプでもトレーナー、トレーニーと保護者の社会相互作用のデータを集めた。インドのキャンプで行われている動作法の活動を16年12月10日〜12日までの心理リハビリテーションの会第30回全国大会(奈良)で発表した。知的障害児、脳性麻痺児、自閉症児、運動障害児が韓国のキャンプで34名、インドの16年10月のキャンプで14名の参加だった。長期間動作法を受けている被験者27名のデータを九州大学研究所やすらぎ荘の一週間動作法キャンプや月例会で集めた。16年度とも、14年9月から3名と15年7月から3名、計6名の知的障害児、自閉症児と脳性麻痺児に毎週土曜日大宰府の総合福祉センターで研究用の1日動作法訓練を行っている。16年2月と8月に障害児・者9名で4回1日の動作法ワークショップを大宰府市で行った。現在、トレーナー、トレーニーと保護者の社会相互作用の集めたデータを分析して論文を書き、17年7月3日〜8日までのIX European Congress of Psychology, Granada, Spainで発表する予定である。
Social Interaction among child, therapist and mother using a Japanese psycho-rehabilitation method Dousa Hou Korea July 18, 2016 July 25, 2016 January 24 - 29, 2017 Clinical Psychology of Children with Disabilities Balvantray Mehta Special School, New Delhi, October 25-November 2, 2016 The 30th National Conference (Nara) was held on December 10 - 12, 2016. 34 participants in Korea's national survey on disability, sexual paralysis, autism and motor disability, and 14 participants in the national survey on October 16. The long-term movement method was accepted by 27 people and the weekly movement method was accepted by the Kyushu University Graduate School. 3 in September, 2016, 3 in July, 2015, 6 in total, 7 in total, 9, February to August, 2016 9 people were injured, 4 times 1 day action law, Dazaifu City, Japan The IX European Congress of Psychology, Granada, Spain, July 3 - 8, 2017
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Kim, Y.S., Kumar, S.: "Cross Cultural Examination of Social Interactions during a one-week Dousa-hou (Japanese Psycho-rehabilitation) camp"Psychological Reports (expected in June, 2004 Journal).
Kim, Y.S., Kumar, S.:“为期一周的 Dousa-hou(日本心理康复)营期间社会互动的跨文化检查”心理报告(预计于 2004 年 6 月期刊)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Developmental Support to the Children with Disabilities through Japanese Psycho Rehabilitation Method (Dousa-hou) in Indian Special Schools and Educational Institution
印度特殊学校和教育机构通过日本心理康复方法(Dousa-hou)为残疾儿童提供发展支持
- DOI:
- 发表时间:2005
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kumar;S.
- 通讯作者:S.
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