Soziale Metakognition: Überwachung und Kontrolle selektiv entstandener Information

社会元认知:监视和控制选择性生成的信息

基本信息

  • 批准号:
    5340178
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    德国
  • 项目类别:
    Research Grants
  • 财政年份:
    2001
  • 资助国家:
    德国
  • 起止时间:
    2000-12-31 至 2007-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Soziale Beurteilungen und Entscheidungen beziehen sich oft auf latente, nicht direkt beobachtbare Größen (z.B. Risiko, Glaubwürdigkeit, Fähigkeit), die aus empirischen Stichproben induktiv erschlossen werden müssen. Dieses Vorhaben knüpft an einen neu entwickelten Stichproben-Ansatz zur Erklärung von kognitiven Täuschungen an. Die zentrale Annahme lautet, daß induktive Urteile oft erstaunlich genau die in einer Stichprobe gegebenen Daten widerspiegen. Systematische und teilweise massive Illusionen entstehen jedoch, weil Urteiler meta-kognitiv blind für die Tatsache sind, daß Beobachtungsstichproben perspektivisch verzerrt sind und bestimmte Ereignisse überrepräsentieren. Hieraus ergeben sich alternative Erklärungen für eine Vielzahl von bekannten kognitiven Täuschungen. In dem geplanten Vorhaben soll die Annahme der meta-kognitiven Blindheit bzw. Unfähigkeit, verzerrte Stichproben zu korrigieren, Mithilfe von drei Paradigmata näher untersucht werden: Analyse freier Informationssuche; Verhalten in simulierten Problemwelten; und Bewertung fiktiver wissenschaftlicher Studien.
Soziale Beurteilungen und Entscheidungen beziehen sich oft auf Latente, nicht direkt beobachtbare Größen (z.B. Risiko, Glaubwürdigkeit, Fähigkeit), die aus empirischen Stichproben induktiv erschlossen werden müssen. Dieses Vorhaben knüpft an einen neu entwickelten Stichproben-Ansatz zur Erklärung von kognitiven Täuschungen and. Die zentrale Annahme lautet,daß induktive Urteile oft erstaunlich genau die in einer Stichprobe gegebenen Daten Widespiegen。系统化和整体化的大规模幻觉体验,我们通过元认知盲法来实现认知盲点,从而实现感知和最佳认知。 Hieraus ergeben sich 替代 Erklärungen für eine Vielzahl von bekannten kognitiven Täuschungen。在 dem geplanten Vorhaben soll die Annahme der meta-kognitiven Blindheit bzw。 Unfähigkeit, verzerrte Stichproben zu korrigieren, Mithilfe von drei Paradigmata näher untersucht werden: 分析自由信息; Verhalten in simulierten Problemwelten;和 Bewertung fiktiver wissenschaftlicher Studien。

项目成果

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