Formation and utilization of differentiated human capital

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Das beantragte Forschungsvorhaben beleuchtet das Rahmenthema der Forschergruppe aus dem Blickwinkel der Bildung und Verwertung von differenziertem Humankapital. Dabei soll in einer theoriegeleiteten ökonometrischen Analyse versucht werden, sowohl die Angebotsseite der Humankapitalbildung einschließlich der (betrieblichen) Weiterbildungsaktivitäten wie auch die Nachfrageseite im Hinblick auf den von den Unternehmen gewünschten Einsatz verschiedener Qualifikationsstufen von Arbeit unter Berücksichtigung allfälliger Substitutionseffekte und Komplementaritäten zusammenhängend ins Blickfeld zu nehmen. Etwas konkreter: Zum einen soll eine Modellierung der Zusammenhänge von qualifikatorischer Arbeitsnachfrage, Produktionstechnologie und Lohnstruktur unter Verwendung eines entscheidungstheoretischen Ansatzes erfolgen, zum anderen sollen die Ausbildungs- und Weiterbildungsaktivitäten unter expliziter Berücksichtigung privater und sozialer Ausbildungsrenditen einer mikroökonometrisch orientierten Analyse unterzogen werden. In diesem Kontext ist den institutionellen Rahmenbedingungen - also beispielsweise dem (dualen) Ausbildungssystem einerseits und der Existenz gewerkschaftlich beeinflusster Lohnfindungsprozesse andererseits - Rechnung zu tragen. Mit dieser Intention des beantragten Forschungsvorhabens ergeben sich gleichzeitig eine Reihe von engen Beziehungen zu anderen beantragten Projekten der Forschergruppe. Beispielsweise beabsichtigt das Projekt P7 (Meckl/Ramser) eine modelltheoretische Integration der Globalisierungs- und Technologiethese, welche für die nachfrageseitige Analyse dieses Forschungsvorhabens Impulse erwarten lässt, und das Projekt P1 (Pohlmeier/Pfeiffer) hat zum Ziel, heterogene Humankapitalerträge auf der Basis effizienter Instrumentvariablen-Schätzer ökonometrisch zu ermitteln, ein Vorhaben, welches bei der angebotsseitigen Analyse dieses Forschungsvorhabens Berücksichtigung finden wird. Das Projekt P8 (Schweinberger) untersucht theoretisch die Heterogenität der Arbeitsnachfrage in einem Außenhandelsmodell unter Berücksichtigung von länderspezifischen Institutionen. Zusammenhänge zu Arbeitsangebotsaspekten bestehen auch zu den Teilprojekten P5 von Breyer und P3 (Deißinger). Teilprojekt 6: Bildung und Verwertung von differenziertem Humankapital (Franz, Fitzenberger)