近代日本における「無学歴学校」の歴史的研究--鉄道教習所を中心に--

近代日本“民办学校”的历史研究——以铁道驾驶学校为中心——

• 批准号: 16730388
• 负责人: 三上 敦史
• 金额: $ 1.47万
• 依托单位: Aichi University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16730388/
• 关键词: 「無学歴学校」; 鉄道教習所; 夜間中学; 各種学校; 企業内教育; 中等教育; 企業内学校

1.資料調査の進捗状況北海道・宮城県・埼玉県・東京都・京都府・大阪府・島根県・広島県・山口県・福岡県の図書館・文書館で実施し、当該地まで出向かなければ閲覧できない資料を中心に大きな収穫を得た。昨年度実施を予定しておりながら、都合で実施できなかった訪問先を相当網羅できた。本研究の対象は正規の(したがって文部省所管の)教育制度ではなく、また現存する教育機関でもない。それゆえ調査の対象は各都道府県の教育史に関する資料のほか、「鉄道公報」をはじめとする鉄道省の発行物、一般の新聞・雑誌、受験生を対象とする受験案内書といった全国各地に散逸している。それらの一端を収集できたのは特筆に値する成果といえる。また、鉄道省と同様に、中等・高等教育へと列なる学校体系を有していた逓信省の所管学校(逓信官吏練習所・逓信講習所)に関する資料を相当数入手できたのは予想外の成果であった。これを基盤にして次年度以降、「無学歴学校」の研究を更に深化させたい。2.資料分析の進捗状況前年度に実施した日本教育学会第63回大会(於北海学園大学)における学会発表をもとに、受験雑誌『鉄道青年』の書誌的分析を進め、本年度の学内紀要に論文を投稿した。また、並行して収集を行った逓信省の所管学校に関する資料については、今なお整理の段階にあり、今後も分析を継続したい。3.学会発表の状況本年度は行っていない。4.その他特記事項なし。

1. Data acquisition situation in Hokkaido City, Hokkaido, capital of the capital, Osaka Prefecture, Osaka Prefecture, Hokkaido Prefecture, Osaka Prefecture, Hokkaido Prefecture, Hokkaido, Hokkai Last year, it was planned that the network network should be implemented in the first place. The purpose of this study is to study the regulation of the education system under the jurisdiction of the Ministry of Education and Education. It's like the history of education, information, education, education and education. On one end of the collection, there is a special collection of results. There are a considerable number of schools under the control of provincial and provincial governments, secondary higher education, secondary higher education and secondary higher education, and there are a considerable number of schools under the management of provincial and provincial schools (trust offices of government officials). Since the beginning of the next year, the study of "non-learning schools" has been further deepened. two。 The progress of data analysis in the previous year, the 63rd meeting of the Japanese Society of Education (at Beihai University) presented a presentation of the Institute of Education and received an analysis of the progress of the journal "Road Youth" magazine, and submitted articles for this year's academic year. We will conduct a collection of information and information about the schools under the administration of the provincial government. We will organize the training session today, and analyze it in the future. 3. Learn to make a statement this year. This year, you will learn more about it. 4. He is very concerned about everything.

项目成果

鉄道省勤務の若年労働者の学びと教育情報-『鉄道青年』の分析を手がかりに-

铁道部青年职工学习教育资讯——基于《铁道青年》的分析——

• 发表时间: 2006
• 期刊: 愛知教育大学研究報告 第55輯(教育科学編)
• 作者: Katsumi Watanabe;Kenji Yokoi;Katsumi Watanabe;小林 万里子;小林 万里子;小湊卓夫;成 玖美;成 玖美;日本社会教育学会(編);三上 敦史
• 通讯作者: 三上 敦史