近代日本における「無学歴学校」の歴史的研究

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研究所年度の計画に基づき、近代日本における「無学歴学校」の歴史的研究に従事した。具体的には、以下の作業を実施した。(1)アンケート調査昭和中学(北海道札幌市)、東京鉄道中学(東京都)、松本夜間中等学校(長野県松本市)、松山城南中学(愛媛県松山市)の4夜間中学につき、後身にあたる高等学校の関係者および同窓会幹部の協力を得て2,000名を超える数の卒業生全員にアンケート調査を実施した。また、回収した結果については学生アルバイトを雇用して統計処理を完了した。(2)聴き取り調査鉄道教習所(旧日本国有鉄道中央鉄道学園)の出身者に聴き取り調査を実施した。また、その際に多数の貴重な資料を頂戴し、今後の研究を深める見通しがついた。(3)資料調査国立国会図書館・国立公文書館・北海道立図書館・長野県立図書館・愛媛県立図書館をはじめとして多数の図書館・文書館などを訪問し、当時の新聞・雑誌など貴重な資料を収集した。現段階では未整理ぶんも多いが、今後も整理に努めたい。(4)基礎資料の学習科学研究費補助金で購入した『日本近代教育百年史』『明治以降教育制度発達史』のほか、私費で購入した『日本国有鉄道百年史』『鉄道史料』などを駆使して近代日本における「無学歴学校」の制度的概要を把握すべく努めた。(5)その他今年度から新に全国地方教育学会に入会し、さらに研究の幅を広げることとした。また、平成15年4月1日から愛知教育大学助手に就任することとなり、日本学術振興会特別研究員は中途辞退することとなった。この1年間のご支援に深く感謝申し上げる。