A research on the lessons of rocks and minerals incorporating the lessons of stones and jewels
A research on the lessons of rocks and minerals incorporating the lessons of stones and jewels
批准号:
17530659
负责人:
HIROKI Yoshihisa
金额:
$2.5万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2005
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2005 至 2008
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英文摘要
多くの中学生が岩石と鉱物の違いを正しく理解できない。その原因を中学生の概念理解調査から明らかにするとともに,中学生が岩石と鉱物の違いを正しく理解することのできる授業を開発した。調査の結果,岩石と鉱物を混同している生徒の多くが,岩石・鉱物の用語の構造を岩石・鉱物の物質的構造と同様のものと誤理解していることが分かった。そして,岩石と鉱物の物質的な構造の学習に加え,それらの用語の構造の学習をすることにより,学習者の理解が有意に改善されることが分かった。また,石と宝石の学習は学習者の学習意欲・興味関心の向上に効果が期待できることが分かった。
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中学生が岩石と鉱物を正しく理解するために:岩石と鉱物の用語および物質の構造の学習の効果
初中生正确认识岩石矿物:学习岩石矿物术语和材料结构的作用
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
地学教育 第61巻
影响因子:
--
作者:
[平田豊誠, 廣木義久, 廣木義久・平田豊誠, 廣木義久・平田豊誠]
通讯作者:
廣木義久・平田豊誠
個人評価に基づく学力形成-中学校理科における岩石・鉱物の学習を例として-
基于个人评价的学术能力发展——以初中科学中岩石与矿物的学习为例——
DOI:
--
发表时间:
2009
期刊:
大阪教育大学紀要第V部門(教科教育) 第57巻(2)
影响因子:
--
作者:
[山崎良雄, 榊原保志編, 平田豊誠・廣木義久]
通讯作者:
平田豊誠・廣木義久
中学生が岩石と鉱物を正しく理解するために : 岩石と鉱物の用語および物質の構造の学習の効果
初中生正确认识岩石矿物:学习岩石矿物术语和材料结构的作用
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
地学教育 61
影响因子:
--
作者:
[廣木義久, 平田豊誠]
通讯作者:
平田豊誠
中学生の岩石・鉱物の概念理解-用語の構造理解と物質の構造理解の視点から-
初中生对岩石和矿物的概念理解——从理解术语结构和物质结构的角度——
DOI:
--
发表时间:
2007
期刊:
地学教育 第60巻
影响因子:
--
作者:
[廣木義久, 平田豊誠, 廣木義久・平田豊誠]
通讯作者:
廣木義久・平田豊誠
大阪教育大学リポジトリ
大阪教育大学知识库
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
共 6 条
Miss-using patterns on scientific language and development and evaluation of teaching program to improve ability of scientific writing
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批准号:24501098
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.41万
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财政年份:2012
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负责人:HIROKI Yoshihisa
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依托单位:
海外基金