A study toward co-operation in the education of grammar between Japanese and English
A study toward co-operation in the education of grammar between Japanese and English
日语与英语语法教育合作研究
批准号：
17530657
负责人：
MORIYAMA Takuro
金额：
$2.48万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2005
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2005 至 2008
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英文摘要
本研究のテーマは、国語科と英語科の連携である。(1) 社会的な言語習得という観点から見ると、子どもたちの国語力(文法的に的確な文理解など)はまだまだ不十分であること、(2) 英語学習でも文法軽視の兆候があり問題があること、などが明らかになった。そこで、(3)「言葉」の学習としての国語科と英語科の学習を再構成する必要性を明らかにするとともに、教材開発、教員研修、教員養成の方向性についての提案を行った。
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命令表現をめぐる敬語の体系-「敬語の指針と文法」-
关于命令表达的敬语系统 - “敬语的指南和语法” -
关于命令表达的敬语系统 - “敬语的指南和语法” -
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
日本語学 27-7
影响因子：
--
作者：
[森山卓郎・梅原大輔, 他, 因 京子, 森博嗣, 森山卓郎, 因 京子, 森山卓郎, 森山卓郎]
通讯作者：
森山卓郎
「品詞の学習における学習過程とそのしくみ」
《词类学习的学习过程及其机制》
《词类学习的学习过程及其机制》
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
『ことばの論文集 安達隆一先生古稀記念論文集』おうふう出版
影响因子：
--
作者：
[加藤久雄, 森山卓郎, 梅原大輔, 他, 松村 瑞子, 梅原大輔, 児玉一宏, 濱本秀樹, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 加藤久雄]
通讯作者：
加藤久雄
『で』でない理由
不“德”的原因
不“德”的原因
DOI：
--
发表时间：
2005
期刊：
図書 2005-4(岩波書店) 672
影响因子：
--
作者：
[菅井三実, 黛穂高, 森山卓郎, 森篤嗣, 森山卓郎, 森山卓郎]
通讯作者：
森山卓郎
日本語能力試験による中高生の聞き取り能力調査
利用日语能力考试对初高中生听力能力进行调查
利用日语能力考试对初高中生听力能力进行调查
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅井三実, 黛穂高, 森山卓郎, 森篤嗣, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 濱本秀樹, 森篤嗣]
通讯作者：
森篤嗣
新しい国語力のためのワーク(低学年編)
努力学习新的日语技能（低年级）
努力学习新的日语技能（低年级）
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅井三実, 黛穂高, 森山卓郎, 森篤嗣, 森山卓郎, 森山卓郎, 森山卓郎, 濱本秀樹, 森篤嗣, 濱本秀樹, 森博嗣, 森篤嗣・豊田誠, 森山卓郎, 森篤嗣・豊田誠, 山室和也 ; 砂川有里子 ; 森山卓郎 ; 鈴木泰 ; 仁田義雄, 森山卓郎(編著)]
通讯作者：
森山卓郎(編著)
共 49 条
A Basic Study on the Education of Writing in Primary Schools
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批准号：21320087
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$5.49万
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财政年份：2009
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负责人：MORIYAMA Takuro
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依托单位：
海外基金