国民教育の編制・統合過程に関する実証的研究-地方官会議資料の収集と検討を通して-

国民教育组织整合过程的实证研究——通过地方政府会议材料的收集和审查——

• 批准号: 17730460
• 负责人: 柏木 敦
• 金额: $ 1.86万
• 依托单位: University of Hyogo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17730460/
• 关键词: 教育政策; 日本教育史; デジタル史料; 地方長官会議

本年度は岐阜県(岐阜県歴史資料館),滋賀県(滋賀県庁県民生活課県民情報室),埼玉県(埼玉県立文書館),東京(東京都公文書館,再調査)で史料調査を行った。岐阜県,滋賀県,埼玉県,東京都のいずれも,1900年代初頭からアジア・太平洋戦時期に至る教育行政関係文書,地方長官会議関係史料に関して,当該所蔵機関に保存されている史料についてはほぼ網羅的に閲覧,複写することができた。計四箇所の調査で収集できた史料は,ゼロックス複写でおよそ1300枚,デジタルデータで写真およそ1500枚を収集した。収集した史料は順次データベース化を進めており,デジタルデータに関しては画像処理を施しつつ,DVDへの保存を進めている。本年度の調査により,アジア・太平洋戦前期に開催された地方長官会議に関わる資料については,地方自治制立以降に限ればほぼ八割方、史料の所在およぴ内容の確認を達成できたことになる。これらの資料については通時的分析を行い,順次研究報告を行っていく予定である。なお史料調査と並行して,アジア・太平洋戦前期の初等教育政策を分析するための基礎法令資料集を,収集した史料を活用しつつ編纂した。これは『自一九〇〇年八月至一九四一年四月 小学校令並に小学校令施行規則の沿革』(平成19年6月)、『国民学校令及び国民学校令施行規則の沿革』附・国民学校関係法令の沿革』(平成19年12月)として,兵庫県立大学経済経営研究所から刊行した。これらの資料集はのべ50以上の研究者,資料所蔵機関,学会,研究会などに寄贈、配布し,研究成果の共有を期した。今後はDVDに保存した画像についても,学界における共有の方法を検討してゆきたい。

今年，在GIFU县（GIFU县历史博物馆），Shiga县（Shiga县政府信息办公室，县公民生活部），Saitama县（Saitama Perfectural profentural Archives）和Tokyo（Tokyo Metkyo（Tokyo Metropolitan Archive，Re-Incentigation），对历史文件进行了调查。 GIFU，Shiga，Saitama和Tokyo能够几乎全面地查看和复制与当地董事理事会有关的教育管理机构和历史文件中存储的历史文件，该文件始于1900年代初，直到亚太地区战争。从总共四项调查中收集的历史文件约为1,300份Xerox副本和大约1,500张数码照片。收集的历史文档正在逐渐转换为数据库，并且在进行图像处理时将数字数据存储在DVD上。今年的调查显示，对于与亚洲太平洋前战争中当地秘书会议有关的材料，确认了几乎80％的材料，包括历史文件的位置，将在建立当地自治之后得到确认。这些材料将进行简历分析，并将按顺序进行研究报告。此外，与历史研究同时，使用收集的历史文件收集了基本法律和法规的集合，用于分析亚太时期的初等教育政策。这是由Hyogo县经济和管理研究所发表的，作为“小学命令执法法规的历史，就像1941年4月一样，与1941年4月一样，与小学秩序的方式相同”（2007年6月），“国家学校秩序的历史和《国家学校秩序执法法规》（如2007年12月）。将这些材料集捐赠并分发给了50多名具有材料，学术社会和研究小组的研究人员，并旨在分享研究结果。将来，我们想考虑分享学术界DVD上保存的图像的方法。

项目成果

日本近代初等教育史研究の課題と展望

日本近代基础教育史研究的挑战与展望

• 发表时间: 2006
• 期刊: 日本教育史研究 25号
• 作者: 上間陽子;小林大祐;柏木 敦
• 通讯作者: 柏木 敦