Support Environment for Computer Literacy Education based on Programming Courses
基于编程课程的计算机素养教育支撑环境
基本信息
- 批准号:18500719
- 负责人:
- 金额:$ 2.6万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2006
- 资助国家:日本
- 起止时间:2006 至 2008
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
プログラミングを容易にかつ短時間に体験的に習得できるプログラミング環境PENの機能拡張として, 図形描画機能, ファイルI/O機能, 関数呼出機能を設計・実装し, PENを用いた実験授業を繰り返し実施し, その有効性を明らかにした. また, PENの中国語版, 台湾語版, 韓国語版, 英語版を実装した. さらに, 授業中の個々の学生の課題進捗状況を教員が概観するためのモニタ機能を実装した
プ ロ グ ラ ミ ン グ を easy に か つ に short time body 験 に acquisition で き る プ ロ グ ラ ミ ン グ environment PEN の function company, zhang と し て, 図 map function, フ ァ イ ル I/O function, function of number of masato exhaled を design, be し, PEN を with い た be 験 knowledge を Qiao り return し be し, そ の have sharper sex を Ming ら か に し た. ま た, PEN の Chinese language version of the Taiwanese version, the Korean version, English version を be loaded し た. さ ら に, fill in の a 々 の student の subject into 捗 condition を faculty are 観 が す る た め の モ ニ タ function を be loaded し た
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
文系学部を対象としたリテラシー科目におけるプログラミング教育-PENを用いた実践例-
文科教师扫盲科目的编程教育 - 使用 PEN 的实际例子 -
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本友介;原田章;安留誠吾;中西通雄;西田知愽
- 通讯作者:西田知愽
PEN : Programming Environment for Novices with Programming Language for University Entrance Examinations
PEN:高考编程语言新手编程环境
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岡本竜;柏原昭博;Tomohiro Nishida
- 通讯作者:Tomohiro Nishida
文系学部の情報教育へのプログラミングの導入〜PENを用いた実践例〜
文科信息教育编程入门~使用PEN的实际例子~
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中村亮太;西田知博;松浦敏雄;吉田智子
- 通讯作者:吉田智子
図形描画によるプログラミング入門-大阪大学人間科学部・文学部でのPENを用いた実践-
通过绘图进行编程入门 - 在大阪大学人文科学部和文学院使用 PEN 进行练习
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:安留誠吾;中西通雄;景村幸弘;西田知博;松浦敏雄;他
- 通讯作者:他
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MATSUURA Toshio其他文献
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{{ truncateString('MATSUURA Toshio', 18)}}的其他基金
Research and development on a programming environment for elementary and secondary education
中小学教育编程环境的研发
- 批准号:
17K01088 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on the Development of Teaching Materials through which Students can Experientially Learn the Essence of Information Science and Technology
学生体验式学习信息科学与技术精髓的教材开发研究
- 批准号:
26350327 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical study on acoustic and perceptual phonetics of voiced geminates in Japanese dialects
日语方言浊音双音的声学和知觉语音学实证研究
- 批准号:
25770155 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Visual Environment for Beginners to Learn the Mechanisms of Measurement and Control by Programs
初学者学习程序测控机制的可视化环境
- 批准号:
23501163 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An empirical study on adaption of Standard Japanese sound in two-pattern dialects of Kyushu Japanese
标准日语音在九州日语二式方言中的适应性实证研究
- 批准号:
22720164 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A Method for Sharing Distributed Multimedia Data with High Transparency and Portability
一种高透明、可移植的分布式多媒体数据共享方法
- 批准号:
15500048 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Computer Architecture Simulator Using Arbitrary Levels of Abstraction for high school and university students
为高中生和大学生使用任意抽象级别的计算机体系结构模拟器
- 批准号:
12680219 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
数理・情報教育を機能させる大学生のメタ認知能とその伸長へと導く授業改善手法の開発
使数学与信息教育有效的大学生元认知能力的发展及促进其发展的教学改进方法
- 批准号:
24K06284 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学の一般情報教育におけるマルチモーダル形態への移行と効果検証
大学普通信息教育向多模式转型及有效性验证
- 批准号:
24K06411 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高大接続を意識した情報教育教材とデータ駆動型教育のための学習支援環境の構築
构建具有高中和大学联系意识的信息化教材和数据驱动教育的学习支持环境
- 批准号:
23K25716 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小学生から高校生のためのWebプログラミングによるIoT体験型情報教育教材の開発
利用网络编程开发面向小学生至高中生的物联网体验式信息教育材料
- 批准号:
24H02743 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
データ活用の指導不安を解消する教科横断型情報教育実践モデルの開発
开发跨学科信息化教育实践模型,消除教学数据利用担忧
- 批准号:
24K05914 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
一般情報教育のカリキュラム設計を目的とした正課内外の活動に基づく学生の類型化
根据课外活动和课外活动对学生进行分类,以便进行普通信息教育的课程设计
- 批准号:
24K06286 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
一般情報教育のデジタルトランスフォーメーション(DX)
普通信息教育的数字化转型(DX)
- 批准号:
23K25704 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Web併用体験型情報遺産展示を伴った未来志向教科架橋型情報教育体系の構築
以网络体验式信息遗产展览构建面向未来的学科桥梁信息教育体系
- 批准号:
23K25669 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Construction of Future-oriented Curriculum Bridging Information Education System with Web-based Experiential Information Heritage Exhibition
以网络体验式信息遗产展构建面向未来的课程桥接信息教育体系
- 批准号:
23H00972 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
主体的な学びを涵養する初年次情報教育プログラムの開発
制定促进独立学习的第一年信息教育计划
- 批准号:
23K02823 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.6万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)