Application of Differential Item Functioning in Japanese Language Test

本研究は日本語能力を測定する試験において、はじめて本格的に中国語母語話者グループと韓国語母語話者グループを取り上げて、テストで測ろうとしている能力において、同等の水準にあるにもかかわらず、属する集団等の要因によって項目に対する正答確率に差が見られるかを調べるDIF分析を行った。本研究から、日本語能力を測定する試験において、漢字が関わる項目が大きなDIFを生じさせていることが明らかになった。一方、韓国語母語話者グループは、もともとは漢字を使用していた言語グループだが、現在では、その歴史的性格はデータからはうかがえない。また、本研究では、文化的背景の違いによるDIFが検出された

本研究は日本語能力を測定する試験において、はじめて本格的に中国語母語話者グループと韓国語母語話者グループを取り上げて、テストで測ろうとしている能力において、同等の水準にあるにもかかわらず、属する集団等の要因によって項目に対する正答確率に差が見られるかを調べるDIF分析を行った。本研究から、日本語能力を測定する試験において、漢字が関わる項目が大きなDIFを生じさせていることが明らかになった。一方、韓国語母語話者グループは、もともとは漢字を使用していた言語グループだが、現在では、その歴史的性格はデータからはうかがえない。また、本研究では、文化的背景の違いによるDIFが検出された