Constructing a Readability Scale of Japanese Texts and Developing a Software
Constructing a Readability Scale of Japanese Texts and Developing a Software
构建日语文本的可读量表并开发软件
批准号：
19300277
负责人：
SHIBASAKI Hideko
金额：
$12.98万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
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英文摘要
国語の教科書をデータベースにして, 日本語の文章の読み易さを計量化し, 数値で示すことができる式を構築した。この式により, 当該テキストが小学1年から中学3年までのどの学年レベルに近いかを判定することができる。式は, 学年=-0.148*文章中の平仮名の割合+1.585*1文の平均述語数-0.117*1文の平均文字数-0.126*1文の平均文節数+15.581である。
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日本語の文章の難易はどのように測定できるか
如何衡量日语句子的难度？
如何衡量日语句子的难度？
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
AMMTジャーナル 44
影响因子：
--
作者：
[T. Tsumuraya, I. Fujii, and M. Hirama, Y.Yamazaki, 柴崎秀子]
通讯作者：
柴崎秀子
文章中の漢字と漢語の分析による日本語リーダビリティー公式構築のための基礎研究
通过分析句子中的汉字和汉语单词构建日语可读性公式的基础研究
通过分析句子中的汉字和汉语单词构建日语可读性公式的基础研究
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Y. Ishihara, N. Lee, N. Oshiro, S. Matsuoka, S. Yamashita, M. Inoue, and M. Hirama, 柴崎秀子・沢井康孝]
通讯作者：
柴崎秀子・沢井康孝
文章の読み易さ評価システム及び文章の読み易さ評価方法
文本可读性评价系统及文本可读性评价方法
文本可读性评价系统及文本可读性评价方法
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
韓国語母語話者による和製英語の理解
以韩国语为母语的人对日语英语的理解
以韩国语为母语的人对日语英语的理解
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
レキシコンフォーラム 4
影响因子：
--
作者：
[Tamaoka, K., Lim, H., Miyaoka, Y., Kiyama, S., 松田陽子, 玉岡賀津雄・邱學瑾・宮岡弥生・木山幸子, 久保田真弓・北山夏季, 宮岡弥生, 久保田真弓・北山夏季, 野津隆志, 宮岡弥生・玉岡賀津雄・林〓情・池映任, 松田陽子・野津隆志, 宮岡弥生, 松田陽子・野津隆志, 宮岡弥生・玉岡賀津雄・林絃情・池映任, 野津隆志, 林〓情・玉岡賀津雄・宮岡弥生, 野津隆志, 小森和子・玉岡賀津雄・近藤安月子, 小森和子, 乾美紀, 乾美紀, 玉岡賀津雄]
通讯作者：
玉岡賀津雄
Developing a Readability Scale for Japanese Texts Using a Linear Multiple Regression Analysis Predicting School Grades 1-6
使用线性多元回归分析预测 1-6 年级学校成绩，制定日语文本可读性量表
使用线性多元回归分析预测 1-6 年级学校成绩，制定日语文本可读性量表
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takeshi Harayama, Hideo Shindou, and Takao Shimizu, 柴崎秀子]
通讯作者：
柴崎秀子
The research on the relationship between L1 and L2 reading comprehension
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批准号：23320112
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$7.49万
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财政年份：2011
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负责人：SHIBASAKI Hideko
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依托单位：
海外基金