权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

Exploring the development of grammatical competence of EFL learners and developing the methodology for it applying Item Response Theory

应用项目反应理论探索英语学习者语法能力的发展并开发其方法

基本信息

批准号：
19320091
负责人：
YAMAKAWA Kenichi
金额：
$ 7.65万
依托单位：
Yasuda Women's University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
起止时间：
2007 至 2009
项目状态：
已结题

项目摘要

The present research aims to explore the development of overall grammatical competence of Japanese EFL learners. First, we reanalyzed the data on unaccusative and unergative verbs obtained in our previous studies in terms of variation. We obtained different results from what Sorace's influential model of variation did not predict. Second, we created a new grammaticality judgment task on English articles, and administered it to Japanese EFL learners. The results showed that learners' grammaticality judgments correlated with types of processing strategies they used. Third, we administered grammaticality judgment tasks (unaccusative/unergative verbs and relative clauses) to Japanese and Korean EFL learners, and found that although the overall performance of Korean learners was better than that of Japanese, the characteristics of the results were similar to great degree. Last, we made a first attempt to apply Neural Test Network to SLA research in order to overcome the shortcomings of some of the statistical methods used in our previous studies. The results indicated that four distinct stages of development were involved in the acquisition of unaccusative/unergative verbs by Japanese EFL learners.

本研究旨在探讨日本英语学习者整体语法能力的发展。首先，我们从变异的角度重新分析了我们以前研究中获得的关于非作格动词和非作格动词的数据。我们得到了与Sorace的有影响力的变异模型没有预测到的结果不同的结果。其次，我们设计了一个新的英语文章语法性判断任务，并对日本英语学习者进行了测试。结果表明，学习者的语法正确性判断与他们使用的加工策略类型有关。第三，我们对日本和韩国的英语学习者进行了语法判断任务（非作格/非作格动词和关系从句）的测试，发现虽然韩国学习者的总体表现优于日本学习者，但结果的特点在很大程度上是相似的。最后，我们首次尝试将神经测试网络应用于二语习得研究，以克服以往研究中一些统计方法的不足。研究结果表明，日本英语学习者在习得非作格/作格动词时经历了四个不同的发展阶段。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Variation in the acquisition of unaccusative verbs by Japanese EFL learners

日本英语学习者非宾格动词习得的变化

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
Proceedings of the 12th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
影响因子：
0
作者：
砂岡和子;・敬松;Kenichi Yamakawa
通讯作者：
Kenichi Yamakawa

The acquisition of unaccusative verbs by Japanese and Korean learners of English.

日本和韩国英语学习者对非宾格动词的习得。

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yamakawa;K.;Sugino;N.;Shimizu;Y.;Nakano;M.;Ohba;H
通讯作者：
H

A Study of grammar development among Japanese university students: Intransitive verbs, transitive verbs, ditransitive verbs and logical subjects in Xcomps-Part (1).

日本大学生语法发展研究：Xcomps-Part (1)中的不及物动词、及物动词、双及物动词和逻辑主语。

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
Proceedings of the 12th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
影响因子：
0
作者：
Nakano;M.;Sugino;N.;Yamakawa;K.;Ohba;H.,;Shimizu;Y
通讯作者：
Y

Variation in the acquisition of unaccusative verbs by Japanese EFL learners.

日本英语学习者习得非宾格动词的变化。

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
Proceedings of the 12th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
影响因子：
0
作者：
Yamakawa;K.;Sugino;N.;Ohba;H.;Nakano;M.,;Shimizu;Y
通讯作者：
Y

The acquisition of restrictive relative clauses by Japanese and Korean learners of English.

日本和韩国英语学习者对限制性关系从句的习得。