General research centered on the multi-cultural child care of Japanese Brazilian children

以日裔巴西儿童的多元文化儿童保育为中心的一般研究

• 批准号: 19330123
• 负责人: SHINAGAWA Hiromi
• 金额: $ 7.65万
• 依托单位: Sapporp International Junior College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19330123/
• 关键词: 日系ブラジル人; 多文化保育; エスニシティ; 国際社会

This research focused on the current situation and problems of child care in Japan, and took issues school education and the current situation of child care in Brazil - Brazilian children's home country - into consideration. It also indicated the current situation and problems of multi-cultural child care centering around the Brazilian Japanese children.It was especially studied that what consciousness they should have to practice the multi-cultural child care for nursery teachers who work in the nurseries in Japan which receive a large number of Brazilian children, and what is the most important in the practice of ideal multicultural child care.

本研究的重点是日本的儿童保育现状和问题，并考虑到巴西儿童的母国-巴西的学校教育和儿童保育现状。本文还指出了以巴西裔日本儿童为中心的多元文化儿童保育的现状和问题，特别研究了在日本接收大量巴西儿童的托儿所工作的幼儿教师在实践多元文化儿童保育时应具备的意识，以及在实践理想的多元文化儿童保育时最重要的是什么。

项目成果

サンパウロにおける保育の基本的考え方

圣保罗儿童保育的基本概念

• 发表时间: 2011
• 期刊: 多文化保育研究II
• 作者: 遠藤利彦;解題・単著;品川ひろみ;野上真・古川久敬;遠藤利彦;品川ひろみ
• 通讯作者: 品川ひろみ

多文化保育の現状と課題-日系ブラジル人児童を中心として-

多元文化保育的现状与挑战 - 以日裔巴西儿童为中心 -

• 发表时间: 2010
• 作者: Ikeda;H.;& Furukawa;H.;Oshio Atsushi;品川ひろみ
• 通讯作者: 品川ひろみ

トメアスーの教育と保育-日系関連の教育施設を中心として

Tomea Sue的教育和保育 - 专注于与日本血统相关的教育设施

• 发表时间: 2008
• 期刊: 『調査と社会理論』研究報告書26 その6
• 作者: Ikeda;H.;Furukawa;H.;池田浩・古川久敬;品川 ひろみ
• 通讯作者: 品川 ひろみ

ブラジルの教育・保育制度

巴西的教育和儿童保育系统

• 发表时间: 2008
• 期刊: 『調査と社会理論』研究報告書26 その6
• 作者: Nogami;M.;Furukawa;H.;Yanagizawa;S.;野上真・古川久敬;野崎 剛毅
• 通讯作者: 野崎 剛毅

ブラジル人の子どもの保育

巴西儿童的托儿服务

• 发表时间: 2009
• 期刊: 『調査と社会理論』「日系ブラジル人のトランスナショナルな移動と定住」 28
• 作者: 品川ひろみ;野崎剛毅;上山浩次郎
• 通讯作者: 上山浩次郎