Development of new physics curriculum by cooperation of high school and university teachers

高中与大学教师合作开发物理新课程

• 批准号: 19500741
• 负责人: MURATA Takatoshi
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Kyoto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19500741/
• 关键词: 科学教育カリキュラム; 探究学習; 高大連携; アドバンシング物理; 教員研修; カリキュラム研究; 物理教育研究; アクティブ・ラーニング; 誤概念; 公開講座

地域の高校・大学教員の密接な高大連携による教育研究体制を構築し, 近年の欧米諸国の物理教育改革の成果の日本の高校および大学初年次における応用の可能性について検討した. 特に,(1) 生徒の物理概念に対する誤認識を把握し, IT機器を効果的に活用して正しい概念に導く実験方法や(2) コンテクストを基盤とした探究学習の指導方法について, 地域の高校生を対象とした公開講座を開催して実地に検討した結果, いずれも日本における効果が確認され, これからの物理カリキュラム開発におけるひとつの方向性を示唆する成果を得た。

In recent years, the achievements of physics education reform in European countries have been studied in Japan. In particular,(1) the understanding of students 'physical concepts, the application of IT machines, the guidance of concepts, and the implementation of methods;(2) the basic principles of computer science, the guidance of inquiry learning, and the implementation of public lectures for regional college students; and (3) the results of practical examination, including the confirmation of results in Japan. The results of the physical exploration and development of the system were obtained.

项目成果

アドバンシング物理"センサープロジェクト"から見た探究学習の指導方法についての一考察-

推进物理“传感器计划”视角下探究性学习教学方法研究

• 发表时间: 2008
• 作者: 谷口和成;岩間徹;山崎敏昭;山口道明;内村浩;村田隆紀
• 通讯作者: 村田隆紀

アドバンシング物理"センサープロジェクト"から見た探究学習の指導方法についての-考察-

-推进物理“传感器计划”视角下探究性学习的教学方法思考-

• 发表时间: 2008
• 作者: 谷口和成;岩間徹;山崎敏昭;山口道明;内村浩;村田隆紀
• 通讯作者: 村田隆紀

次期学習指導要領「物理基礎」は力学だけでよいか-「science for all」の立場の「電気分野」授業実践から-

下一门课程《物理基础》仅涵盖力学是否足够 - 从《电场》课堂实践出发，从《全民科学》的角度出发 -

• 发表时间: 2008
• 作者: 岩間徹;谷口和成
• 通讯作者: 谷口和成

日本とイギリスの高校物理教育の比較-放射線学習を例に-

日本与英国高中物理教育比较——以辐射研究为例——

• 发表时间: 2007
• 期刊: 近畿の物理教育13 18
• 作者: 山崎敏昭;笠潤平;谷口和成;内村浩;村田隆紀(他5名)
• 通讯作者: 村田隆紀(他5名)

(アドバンシング物理研究会HP内「公開講座について」)

（推进物理研究小组网站上的“关于公开讲座”）