An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching Materials
An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching Materials
统计分析学习者理解状况与教材关系的电子学习支持系统
批准号：
19500832
负责人：
TAKEMURA Yasuhiro
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
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英文摘要
学習者の理解状態と教材の関連を解析する関連構造分析モデルの設計と,「動機付け」の因子間の関連構造を3D で描画して関連を導出する3D 可視化分析手法の提案によって,教材の定量的な改善ができるe-Learning 支援システムを開発した。そして,学習者の専攻領域における教材に対する「動機付け」因子を測定し,解状態と教材の関連を基にして教材の要因分析を行い,本解析結果が教材の定量的な改善に貢献できることを確認した。
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3Dゲーム用アプリケーションフレームワークの開発を通したエンピリカルなソフトウェア工学教育の試行
通过开发3D游戏应用框架进行实证软件工程教育的尝试
通过开发3D游戏应用框架进行实证软件工程教育的尝试
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新田直也, 久米出, 武村泰宏]
通讯作者：
武村泰宏
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
Proc. Of The 38th Annual Frontiers in Education (FIE) Conference S4B6-S4B11
影响因子：
--
作者：
[H. Nagumo, Y. Takemura, and K.Matsumoto]
通讯作者：
and K.Matsumoto
2Dゲームと数式表現図形のプログラミング学習におけるモチベーションの比較
二维游戏与数学表示图形的编程学习动机比较
二维游戏与数学表示图形的编程学习动机比较
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏]
通讯作者：
武村泰宏
プログラミングへの動機付けとしてのゲームと美しさの関係
游戏与美的关系作为编程的动力
游戏与美的关系作为编程的动力
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也]
通讯作者：
新田直也
関連構造グラフによるプログラミング学習におけるモチベーションの解析
利用相关结构图分析编程学习动机
利用相关结构图分析编程学习动机
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
[南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也, 武村泰宏,南雲秀雄, 武村泰宏,南雲秀雄]
通讯作者：
武村泰宏,南雲秀雄
共 11 条
A teaching and learning support system that derives teaching material improvement points based on statistical analysis of teaching materials and understanding
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批准号：16K01087
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2016
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负责人：TAKEMURA Yasuhiro
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依托单位：
A study support system that derives the best time to start supporting a learner by analyzing comprehension state and motivation of the learner
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批准号：25350306
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.08万
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财政年份：2013
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负责人：TAKEMURA Yasuhiro
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依托单位：
A study support system that analyzes the relation between learning effect and learning environmental factors using 3D visualization analytical method
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批准号：21500916
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2009
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负责人：TAKEMURA Yasuhiro
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依托单位：
An e-Learning Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Using the Statistical Analysis Method
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批准号：17500662
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.11万
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财政年份：2005
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负责人：TAKEMURA Yasuhiro
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依托单位：
海外基金