A study support system that derives the best time to start supporting a learner by analyzing comprehension state and motivation of the learner
A study support system that derives the best time to start supporting a learner by analyzing comprehension state and motivation of the learner
一种学习支持系统，通过分析学习者的理解状态和动机来得出开始支持学习者的最佳时间
批准号：
25350306
负责人：
TAKEMURA Yasuhiro
金额：
$3.08万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
ARCS アンケートを用いた小学校のプログラミング教育におけるモチベーションの解析
基于ARCS问卷的小学编程教育动机分析
基于ARCS问卷的小学编程教育动机分析
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[尾崎正弘, 杉村藍, 南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇]
通讯作者：
南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇
アートを生み出すプログラミング (G. W. Flake, The Computational Beauty of Nature, MIT Press)
编程创造艺术（G. W. Flake，自然的计算之美，麻省理工学院出版社）
编程创造艺术（G. W. Flake，自然的计算之美，麻省理工学院出版社）
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[尾崎正弘, 杉村藍, 南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇, 尾崎正弘, 塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一, 武村泰宏，塚本英邦/監訳，南雲秀雄，落合史生/翻訳]
通讯作者：
武村泰宏，塚本英邦/監訳，南雲秀雄，落合史生/翻訳
ソースコードプログラミング環境による小学生向けプログラミング教材の研究開発
利用源代码编程环境研发小学生编程教材
利用源代码编程环境研发小学生编程教材
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hroyasu Usami, Ai Sugimura, Yoshinori Adachi, and Masahiro Ozaki, 南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇，門田暁人，松本健一]
通讯作者：
南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇，門田暁人，松本健一
プログラミング教育における教材改善効果と学習支援開始時期
编程教育教材改进的效果及学习支持的启动时机
编程教育教材改进的效果及学习支持的启动时机
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[尾崎正弘, 杉村藍, 南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇, 尾崎正弘, 塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一]
通讯作者：
塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一
A teaching and learning support system that derives teaching material improvement points based on statistical analysis of teaching materials and understanding
-
批准号：16K01087
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.83万
-
财政年份：2016
-
负责人：TAKEMURA Yasuhiro
-
依托单位：
A study support system that analyzes the relation between learning effect and learning environmental factors using 3D visualization analytical method
-
批准号：21500916
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.75万
-
财政年份：2009
-
负责人：TAKEMURA Yasuhiro
-
依托单位：
An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching Materials
-
批准号：19500832
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.33万
-
财政年份：2007
-
负责人：TAKEMURA Yasuhiro
-
依托单位：
An e-Learning Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Using the Statistical Analysis Method
-
批准号：17500662
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.11万
-
财政年份：2005
-
负责人：TAKEMURA Yasuhiro
-
依托单位：
海外基金