Developing Semantic Pattern Practice with multimedia

利用多媒体开发语义模式实践

• 批准号: 19520495
• 负责人: YANAI Tomohiko
• 金额: $ 1.25万
• 依托单位: Oita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19520495/
• 关键词: 意味パタン; 英語教材開発; スピーキング; マルチメディア; 意味論; 英語; 言語学; 教材開発

The material and practice developed for this study was found to be useful for enhancing learners' speaking abilities evaluated by fluency, accuracy, and complexity measures. The material was produced through an analysis of semantic-notional patterns elicited from the corpus of learners' and native speakers' utterances.

本研究所开发的教材和练习对提高学习者的口语能力是有用的，口语能力的评价标准包括流利度、准确度和复杂度。材料是通过分析从学习者和本族语者的话语语料库中引出的语义-概念模式而产生的。

项目成果

アニメーションを用いた意味表出の指導法

利用动画表达意思的教学方法

• 发表时间: 2007
• 作者: 花崎一夫;花崎美紀;柳井智彦
• 通讯作者: 柳井智彦

意味構造を基盤とする教材編成の原理

基于语义结构的教材组织原则

• 发表时间: 2009
• 作者: 花崎一夫・花崎美紀・八木橋宏勇 谷みゆき・多々良直弘;柳井智彦;加藤鉱三;柳井智彦;加藤鉱三;柳井智彦;加藤鉱三;柳井智彦
• 通讯作者: 柳井智彦

Semantic Pattern Practiceによる教材とその成果

使用语义模式实践的教材和结果

• 发表时间: 2009
• 期刊: 九州英語教育学会紀要 37
• 作者: 花崎一夫・花崎美紀;樋口晶彦・島谷浩(編著);柳井智彦
• 通讯作者: 柳井智彦

アニメーションによるexemplarを活用した意味表出の指導法

利用动画范例表达意义的教学方法

• 发表时间: 2008
• 期刊: 中国地区英語教育学会紀要 38
• 作者: 花崎一夫・花崎美紀・八木橋宏勇 谷みゆき・多々良直弘;柳井智彦
• 通讯作者: 柳井智彦

Semantic Pattern Practice : Flash による教材とその成果

语义模式实践：使用Flash的教材及其结果

• 发表时间: 2009
• 期刊: 九州英語教育学会 紀要 第37号
• 作者: 花崎一夫・花崎美紀;樋口晶彦・島谷浩編著;柳井智彦
• 通讯作者: 柳井智彦