A study of the role of integrated institute of welfare and education and teaching curriculum

福利与教育教学课程综合学院的作用研究

• 批准号: 19530493
• 负责人: YAMAZAKI Akira
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Meiji Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530493/
• 关键词: 社会福祉関係; 総合化施設; 認定こども園; 保育カリキュラム; 幼保一元施設; カリキュラム編成; 保育内容; 理想の子ども施設; 保育者; 管理者、管理職; 長時間保育

The purposes of this study were to do the total survey of the centers for early childhood education (Nintei-Kodomo-en) and care on curricula for long-time nursing children and short-time nursing children, their development, the fears and expectations of nursery teachers, and the ideal nursing institutions imaged by care-takers.As results, almost of all the centers for early childhood education and care had their nursing curricula, but there existed differences in recognition between administrators and nursery teachers in drawing up curricula.Also, the nursing attitudes toward children changed before and after switching over to the centers for early childhood education and care, which led to discussing the necessity of introducing the thoughts (またはideas) of educare. Moreover, it was made clear that the ideal images of the child welfare facilities varied depending on the places of employment.

摘要本研究旨在对我国幼儿教育机构进行全面调查（Nintei-Kodomo-en）和护理的课程，他们的发展，幼儿教师的恐惧和期望，以及照顾者想象的理想护理机构。结果，几乎所有的幼儿教育和护理中心都有护理课程，但在课程设置上，管理者与保育教师的认知存在差异，且转育中心前后保育人员对儿童的态度也有所改变，因此引发了对导入教育关怀理念的必要性的讨论。此外，还明确指出，儿童福利设施的理想形象因就业地点而异。

项目成果

認定こども園のカリキュラムに関する課題と展望-エデュケア(educare)の概念からの検討-確定

认证幼儿园课程设置的问题与展望——从寓教于乐理念的思考——定稿

• 发表时间: 2009
• 期刊: 幼年教育研究年報 31
• 作者: 松井剛太;越中康治;若林紀乃;樟本千里;藤木大介;上田七生;長尾史英;山崎晃
• 通讯作者: 山崎晃

認定こども園への移行が保育者の保育観に及ぼした影響の検討

研究过渡到认证托儿所对保育工作者对保育的看法的影响

• 发表时间: 2010
• 作者: 藤木大介・上田七生・山崎晃;他
• 通讯作者: 他

認定こども園への移行が保育者の保育観に及ぼした影響

转为认证托儿所对保育员保育观的影响

• 发表时间: 2010
• 期刊: (投稿準備中)
• 作者: 藤木大介・山崎晃;他
• 通讯作者: 他

認定こども園の取り組みの現状とこれからの方向を探る(4) :保育者が理想とするカリキュラムのあり方と関連要因

探寻认证幼儿园的现状与未来方向（四）：保育员的理想课程及相关因素

• 作者: 越中康治;山崎晃;他
• 通讯作者: 他

認定こども園の取り組みの現状とこれからの方向を探る(2)-カリキュラムに関する管理者と保育者の認識について-

探讨认证幼儿园的现状和未来方向（2） -关于管理者和保育员对课程的看法-

• 发表时间: 2009
• 作者: 若林紀乃;越中康治;松井剛太;藤木大介;上田七生;長尾史英;山口圭介;米谷光弘;山崎晃
• 通讯作者: 山崎晃