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The development of a build-up program to foster teachers instructing competences by improving "classroom-learning community"

The development of a build-up program to foster teachers instructing competences by improving "classroom-learning community"
制定培养计划,通过改善“课堂学习社区”来培养教师教学能力
批准号:
19530688
负责人:
HARADA Nobuyuki
金额:
$2.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2009

项目摘要

项目成果

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グループ学習を効果的に指導する教師の力量形成を目的に、「学びの共同体づくりを実現する学習集団形成モデル」と「協同の学びを実現する教師の力量形成モデル」のデュアル・システムとして、集団成員の主体的な問題解決力と教師の指導力の二側面から習熟段階を設定し、協同の精神(互恵的相互依存関係)に支えられた対話的交流を促進する授業技法化プログラムを開発した。
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会议论文
学びの共同体づくりと協同学習~学びの共同体づくりの概念的輪郭と技法~
构建学习社区和协作学习 - 构建学习社区的概念概要和技术 -
DOI: --
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者: [原田信之, ほか]
通讯作者: ほか
グループ学習の技法をめぐる実態とイメージの構造分析
围绕团体学习技术的现实和形象的结构分析
DOI: --
发表时间: 2010
期刊: 協同と教育、日本協同教育学会誌 第6号
影响因子: --
作者: [高旗浩志, 原田信之, 関田一彦]
通讯作者: 関田一彦
新しい生活科・総合的な学習の時間の創造
为新生活方式研究和综合学习创造时间
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [原田信之, ほか]
通讯作者: ほか
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
12
    Employment and Technology in SMEs and Revitalization of the Japanese Economy
    • 批准号:
      26380286
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.75万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      HARADA Nobuyuki
    • 依托单位:
    Drastic Changes in the Economic Environment and the Role of SMEs
    • 批准号:
      23730268
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $2.41万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      HARADA Nobuyuki
    • 依托单位:
    The Development of Coaching Ability Criterion for Cooperative Learning
    • 批准号:
      22530814
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.0万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      HARADA Nobuyuki
    • 依托单位:
    Small Business and Entrepreneurship in the Shrinking Economy
    • 批准号:
      20730176
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $2.33万
    • 财政年份:
      2008
    • 负责人:
      HARADA Nobuyuki
    • 依托单位:
    海外基金