Design and analysis of an art education based on the "narrative learning" concept and its teaching learning processes

基于“叙事学习”理念的艺术教育及其教学过程的设计与分析

基本信息

  • 批准号:
    19530839
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2008
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

2年間にわたり, ある幼稚園において,「テーマ」を設定し、「保育者の側の積極的な介入」によって子どもの「想像遊び」を展開することで子どものアート活動を豊かにする保育カリキュラムを、彫刻家, モダンダンスダンサーの参画も得て実施した。子どもの想像遊びが現実世界の情報探索と不可分であること, それらがアート活動の資源となることが確かめられた。子どもの学習にとって大人の学習が重要であることが示唆された。
Over the past two years, we have been very naive and naive, the baby has been set up, and the caregivers have been actively involved in the program. Imagine that they have been involved in the activities of health care workers, baby care workers, child care workers, and baby care workers. The child imagines that the exploration of the world situation is inseparable, and that the activities of resources resources are guaranteed to be successful. The child said that he would learn something important and that he would abet him.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
2008 Children's play and the imagination in art production
2008年儿童游戏与艺术创作中的想象力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Miyazaki;K.
  • 通讯作者:
    K.
アーティストと保育者の協働を探る-対立と学びの契機
探索艺术家和儿童保育工作者之间的合作——冲突和学习的机会
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮崎清孝;上村なおか;佐木みどり;東村知子
  • 通讯作者:
    東村知子
児童の学から子どもと教師の共-発達論へ
从儿童研究到幼儿与教师共同发展理论
幼児のアート活動における想像遊びの働き
想象力游戏在幼儿美术活动中的作用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    寺岡聖豪;赤沢早人;寺岡聖豪;宮崎清孝・佐木彩水・林武史・佐木みどり・東村知子;寺岡聖豪;寺岡聖豪;梅澤啓一;宮崎 清孝
  • 通讯作者:
    宮崎 清孝
2008 Imagination as collaborative exploration : Art education in Saitou pedagogy
2008年作为协作探索的想象力:斋藤教育学中的艺术教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Miyazaki;K.
  • 通讯作者:
    K.
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Analysis of the teaching-learning process of the art education as the dialogue
对话式艺术教育的教与学过程分析
  • 批准号:
    24531157
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The role and learning of the teachers in the collaborative organization of the art education curriculum : An analysis focusing on the teaching-learning process
艺术教育课程协同组织中教师的角色与学习:基于教与学过程的分析
  • 批准号:
    21530959
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of the teaching-learning process in art education : Designing the theatrical education as collaborative imagination
艺术教育教学过程分析:将戏剧教育设计为协作想象
  • 批准号:
    17530673
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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