A Study on Commercialization of School Curriculum
A Study on Commercialization of School Curriculum
学校课程商品化研究
批准号：
19830016
负责人：
UESUGI Yoshimi
金额：
$1.67万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
中文摘要
翻译
日本の学校で展開されている企業の教育活動は、宣伝の要素を内包するにもかかわらず、教員に歓迎されている。北米では対照的に、それは「学校コマーシャリズム」などと呼ばれ、教育関係者が批判の対象としてきた。本研究では特にカナダでの批判の論理や教育内容の商業化を抑制する対策に注目し、そこでは、企業の教育活動が究極的には民主主義を損なう危険性を持つものとして捉えられていることを明らかにした。
英文摘要
日本の学校で展開されている企業の教育活動は、宣伝の要素を内包するにもかかわらず、教員に歓迎されている。北米では対照的に、それは「学校コマーシャリズム」などと呼ばれ、教育関係者が批判の対象としてきた。本研究では特にカナダでの批判の論理や教育内容の商業化を抑制する対策に注目し、そこでは、企業の教育活動が究極的には民主主義を損なう危険性を持つものとして捉えられていることを明らかにした。
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会议论文
カナダの学校と企業の教育活動-宣伝と抵抗-
加拿大学校和企业的教育活动——宣传与抵制——
加拿大学校和企业的教育活动——宣传与抵制——
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Uesugi, Yoshimi, 上杉嘉見]
通讯作者：
上杉嘉見
Corporate Presence in Japanese Classrooms, in Canadian Centre for Policy Alternatives (Ed.)
企业在日本课堂、加拿大政策替代中心的存在（编辑）
企业在日本课堂、加拿大政策替代中心的存在（编辑）
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
Our Schools/Our Selves(without referee) vol.18 no.4,(in press)
影响因子：
--
作者：
[Uesugi, Yoshimi]
通讯作者：
Yoshimi
History of Commercial Advertisement Study Materials in Canadian Consumer Education
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批准号：17K04531
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2017
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负责人：UESUGI Yoshimi
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依托单位：
A study of Teacher Consciousness of School Commercialization in Canada
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批准号：21730615
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.16万
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财政年份：2009
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负责人：UESUGI Yoshimi
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依托单位：
海外基金