A Study on Commercialization of School Curriculum

学校课程商品化研究

• 批准号: 19830016
• 负责人: UESUGI Yoshimi
• 金额: $ 1.67万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19830016/
• 关键词: カリキュラム; コマーシャリズム; 企業; 教育学

日本の学校で展開されている企業の教育活動は、宣伝の要素を内包するにもかかわらず、教員に歓迎されている。北米では対照的に、それは「学校コマーシャリズム」などと呼ばれ、教育関係者が批判の対象としてきた。本研究では特にカナダでの批判の論理や教育内容の商業化を抑制する対策に注目し、そこでは、企業の教育活動が究極的には民主主義を損なう危険性を持つものとして捉えられていることを明らかにした。

尽管教师包含广告要素，但在日本学校开发的公司的教育活动受到教师的欢迎。在北美，它被称为“学校商业主义”，并受到教育工作者的批评。这项研究的重点是加拿大批评的逻辑以及遏制教育内容商业化的措施，并透露，公司的教育活动最终被视为破坏民主的风险。

项目成果

カナダの学校と企業の教育活動-宣伝と抵抗-

加拿大学校和企业的教育活动——宣传与抵制——

• 发表时间: 2008
• 作者: Uesugi;Yoshimi;上杉嘉見
• 通讯作者: 上杉嘉見

Corporate Presence in Japanese Classrooms, in Canadian Centre for Policy Alternatives (Ed.)

企业在日本课堂、加拿大政策替代中心的存在（编辑）

• 发表时间: 2009
• 期刊: Our Schools/Our Selves(without referee) vol.18 no.4,(in press)
• 作者: Uesugi;Yoshimi
• 通讯作者: Yoshimi