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理科における生徒実験活動の改善に関する研究

提高学生科学实验活动水平的研究

基本信息

批准号：
08J01412
负责人：
大嶌竜午
金额：
$ 0.96万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2008
资助国家：
日本
起止时间：
2008 至 2010
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-08J01412/
关键词：
理科教育科実験活動変数理科教育学指導法

项目摘要

本研究は、日本の理科授業において生徒が見通しを持って主体的に実験活動に取り組んでいるわけではないという現状を憂慮し、それを克服するための理科実験活動に関する教授ストラテジーを提案することを目的としている。本年度は、海外派遣制度により英国に長期滞在する機会を得たため,昨年度まで行ってきた実験活動における変数の指導ストラテジーを開発するための基礎的知見を,実験活動に関する研究が盛んな英国の研究者らと議論を重ねる事により,精緻化及びそれに関する新しい概念や英国での先進的な取り組みの分析に取り組んできた.その結果,以下の3点を実験活動における変数の指導ストラテジーを開発するための基礎的知見として得ることができた.1 変数を指導するために必要な内容とそれらを指導する方法の特質を明確に区別する事.また,それらの指導段階を議論するにあたり,試行的な提案あるいは取り組みが求められる可能性がある事.2 変数概念を生徒に習得させるための授業ストラテジーを開発する事と,科学概念や実験プロセスを生徒に習得させるために変数に着目した授業プログラムを構築する事を区別する事.3 実験活動のデータあるいは手続きを証拠という観点から検討させるための指導として.実験活動の実践的なスキルの育成ばかりではなく,認知的側面に焦点を当て,証拠という観点からデータの信頼性を吟味する能力を育てる事.

This study aims at solving the problem of science teaching in Japan. This year, opportunities for long-term British presence in the overseas deployment system have been identified, and last year's activities have led to the development of basic knowledge, research activities, and new concepts for British researchers to focus on, refine, and improve research. The following three points of the guide are clearly distinguished: 2. The concept of teaching and learning. The concept of science is to learn from each other and to build up the knowledge of each other. The training of practical activities, the training of cognitive activities, and the training of cognitive activities.