Creation curriculum and instruction of World Heritage Education suggested by UNESCO

联合国教科文组织建议的世界遗产教育创作课程与教学

• 批准号: 20330185
• 负责人: TABUCHI Isoo
• 金额: $ 7.65万
• 依托单位: Nara University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20330185/
• 关键词: 教科外教育; (総合的学習、道徳教育、特別活動); 世界遺産教育; ユネスコ; ESD; 持続可能な開発のための教育; 持続発展教育; 地域・世界遺産教育; 世界遺産教育全国サミット; 教材開発; ASP; 教材キット; WHE; ユネスコ教育; ユネスコスクール; 世界無形文化遺産

Abstracts of this research is consisted of 3 parts. First one is to clarified historical back ground why UNESCO had advocated World Heritage Education. Second one is to conceptualize World Heritage Education. They are. "Education about World Heritage", "Education for World Heritage", and "Education through World Heritage "Third one is to make teaching materials of World Heritage Education incorporated with ESD.

本研究的摘要由三部分组成。一是厘清联合国教科文组织倡导世界遗产教育的历史背景。二是对世界遗产教育进行概念化。他们是。“世界遗产教育”、“世界遗产教育”、“世界遗产教育”三是将世界遗产教育教材融入可持续发展ESD。

项目成果

世界遺産教育における授業モデルづくり

创建世界遗产教育课程模型

• 发表时间: 2010
• 期刊: 奈良教育大学紀要 巻59
• 作者: 田渕五十生;谷口尚之
• 通讯作者: 谷口尚之

作品解説75金堂の支輪板復元、76金堂の扉復元絵

作品说明 75 大殿支撑板复原、76 大殿大门重建

• 发表时间: 2009
• 期刊: 国宝鑑真和上展(図録奈良国立博物館)
• 作者: 大山明彦

世界遺産教育の可能性-ESDを視野に入れて-

世界遗产教育的潜力——考虑到可持续发展教育——

• 发表时间: 2009
• 期刊: 国際理解教育 巻15
• 作者: 藤木卓;橋本孝之;山下晃功;安東茂樹;松永泰弘;田渕五十生
• 通讯作者: 田渕五十生

社会科と世界遺産教育-大学における社会科教育法の実践記録-

社会学与世界遗产教育——大学社会学教学方法实践记录——

• 发表时间: 2011
• 期刊: 奈良教育大学教育実践センター紀要 巻20
• 作者: Yoshiaki Kawashima;Akira Kikuchi;Yosuke Ito;Mamoru Iwabuchi;府川源一郎;FUJITA Hidenori;田渕五十生
• 通讯作者: 田渕五十生

INCORPRATING EDUCTION FOR SUSTAINBLE DEVELOPMENT INTO WORLD HERITAGE

将可持续发展教育纳入世界遗产

• 发表时间: 2010
• 作者: 西島央;矢野博之;中郡篤史;熊谷信司;田渕五十生
• 通讯作者: 田渕五十生