Formulation of a Multi-relational Data-mining Method by Bottom-up Approach

自下而上方法的多关系数据挖掘方法的制定

基本信息

  • 批准号:
    20500132
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2008
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2008 至 2010
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This research project focused on multi-relational data-mining concerning (1) completeness of enumeration of patterns using the bottom-up approach, (2) trade-off between the completeness and efficiency of the procedure and (3) applicability in various areas, such as identification of chemical properties, drug design and analysis of language corpus. Furthermore, we also clarified differences of the approach from other methods including graph mining approach from theoretical and practical aspects.We designed an efficient algorithm and its variations based on basic properties that we proposed and combination operations for the properties. The algorithm was implemented as a mining system and evaluated in various types of applications
该研究项目的重点是使用自下而上的方法,(2)程序的完整性和效率之间的权衡以及(3)在各个领域的适用性,例如化学特性,药物设计和语言语料库分析等各个领域的适用性,以(2)使用自下而上的方法枚举模式的枚举完整性。此外,我们还阐明了该方法与其他方法的差异,包括从理论和实用方面的图挖掘方法。我们根据我们提出的基本属性和对属性的组合操作设计了有效的算法及其变异。该算法是作为采矿系统实施的,并在各种应用程序中进行了评估

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
基本パターンの抽出とその構造的組み合わせに基づくマルチリレーショナル・データマイニング手法
基于基本模式及其结构组合提取的多关系数据挖掘方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野裕介;犬塚信博
  • 通讯作者:
    犬塚信博
事例から抽出された特徴に基づく関係型パターンマイニング法と他手法の比較
基于案例特征的关系模式挖掘方法与其他方法的比较
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野裕介;犬塚信博
  • 通讯作者:
    犬塚信博
Multi-Relational Pattern Mining Based-on Combination of Properties with Preserving Their Structure in Examples
实例中基于属性组合且保留其结构的多关系模式挖掘
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野裕介;犬塚信博
  • 通讯作者:
    犬塚信博
Multi-Relational Pattern Mining System for General Database Systems
通用数据库系统的多关系模式挖掘系统
関係データベースシステムを結合した論理データマイニングの実装
逻辑数据挖掘结合关系数据库系统的实现
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    牧野敏行;犬塚信博
  • 通讯作者:
    犬塚信博
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

INUZUKA Nobuhiro其他文献

INUZUKA Nobuhiro的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('INUZUKA Nobuhiro', 18)}}的其他基金

Computer Science Research towards Scientific and Rational Methods for Student Support
计算机科学研究为学生提供科学合理的支持方法
  • 批准号:
    23653186
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

相似海外基金

Analysis of qualities and abilities necessary for science learning through the practice of cross-curricular programming education
通过跨学科编程教育实践分析科学学习所需的素质和能力
  • 批准号:
    22K13786
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Epistemic Emotions in Foreign Language Learning: Psychological Investigation and Pedagogical Inquiry
外语学习中的认知情感:心理调查与教学探究
  • 批准号:
    22K00806
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Robust AI by Integration of Knowledge Representation and Machine Learning
通过知识表示和机器学习的集成实现强大的人工智能
  • 批准号:
    21H04905
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
毒性を考慮したp53標的放射線防護剤のスクリーニング手法の開発
考虑毒性的 p53 靶向放射防护剂筛选方法的开发
  • 批准号:
    20J22753
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Leveraging In-Context Online Discussion of Course Materials to Enhance Student Engagement and Learning
利用课程材料的上下文在线讨论来增强学生的参与和学习
  • 批准号:
    1915724
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了