Understanding others' intentions based on nonverbal information in learning word meanings

在学习单词含义时根据非语言信息理解他人的意图

• 批准号: 20500241
• 负责人: KOBAYASHI Haru
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Tokyo Denki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500241/
• 关键词: 認知心理学; 語意獲得; 言語発達; 認知発達; 他者意図理解; 非言語的情報; 指示詞理解; 視線方向の統合的利用; 共同注意; 指さし; 高機能自閉症; 言語理解; 非言語情報; 語意推測; 語用論的解釈; 自閉症; 指示詞; グループ指導

We investigated typically developing children and autistic children's understanding non-verbal communication information to make programs for autistic children's development. The results were that 1) typically developing children develop their ability to know different meanings of different types of pointing during infancy. 2) typically developing children integrate information from eye gaze and pointing to interpret other people's word meanings. Whereas 3) autistic children had difficulty to use information by pointing to interpret pronouns,, and 4) they also had difficulty to integrate information of eye gaze and pointing. Based on these results in addition to findings we had from our intervention for autistic children and their caregivers, we obtained useful information to make intervention programs for autistic children.

我们调查了典型发育儿童和自闭症儿童对非言语交流信息的理解情况，为自闭症儿童的发展制定了方案。研究结果表明：1)典型的发育儿童在婴儿期就形成了认识不同类型指点的不同含义的能力。2)发展中的儿童通常会整合来自眼睛凝视和指向的信息，以解释他人的词义。而自闭症儿童在使用指向信息解释代词方面存在困难，在眼神注视和指向信息的整合上也存在困难。根据这些结果，除了我们对自闭症儿童及其照顾者的干预结果外，我们还获得了有用的信息，以制定针对自闭症儿童的干预计划。

项目成果

語意推測における"間(ま)"に関する感性の利用

在词义估计中使用对“ma”的敏感度

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本感性工学会論文誌 9(2)
• 作者: Kobayashi H.;Yasuda T.;大橋恵,坪井寿子,藤後悦子,伊藤恵子,山極和佳,府川昭世;大橋恵;安田哲也,小林春美
• 通讯作者: 安田哲也,小林春美

自閉症児の指示詞理解における非言語的手がかりの影響

非语言线索对自闭症儿童示范理解的影响

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本児童青年精神医学とその近接領域 50(1)
• 作者: Kobayashi H.;Yasuda T.;大橋恵,坪井寿子,藤後悦子,伊藤恵子,山極和佳,府川昭世;大橋恵;安田哲也,小林春美;Kobayashi H.;安田哲也;Harumi KOBAYASHI;安田哲也;Harumi Kobayashi;伊藤恵子,田中真理
• 通讯作者: 伊藤恵子,田中真理

障害児心理学

残疾儿童心理学

• 发表时间: 2010
• 作者: 児玉亨;本多芳子;桑波田卓;渡邊正孝;臼井節夫;小林春美(分担執筆);小林春美(分担執筆);伊藤恵子,靭負正雄
• 通讯作者: 伊藤恵子,靭負正雄

Timing of adults'utterances and interpretation of word meanings in a discrepantlabeling situation

标签不一致情况下成人说话的时间安排和词义的解释

• 期刊: Proceedings of the 30th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (掲載確定)
• 作者: Yasuda;T.;Kobayashi;H.
• 通讯作者: H.

Preschool Children Accept Alternative Labels if Adults' Referential Intentions are Clearly Shown With an Attributive Format

如果成人的指涉意图以定语形式清楚地表明，学龄前儿童会接受替代标签

• 发表时间: 2011
• 期刊: Studies in Language Sciences 10
• 作者: Kobayashi H.;Yasuda T.
• 通讯作者: Yasuda T.