Development of Occupational Abilities for Japanese Industrial Teacher and Policies for Industrial Teacher Education after World War II

战后日本工业教师职业能力发展及工业教师教育政策

• 批准号: 20530717
• 负责人: MARUYAMA Tsuyoshi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Utsunomiya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530717/
• 关键词: 教師教育; 工業科教員; 大学における教員養成; 教員養成カリキュラム

The purpose of this study is to clarify the relation between the development of occupational abilities of the industrial teacher and the university-based industrial teacher education curriculum. In this study, the development of occupational abilities of industrial teachers who had done characteristic educational practice was analyzed. The result is as follows : The industrial teacher had to be well acquainted with the industrial world, especially industrial technology, and these basics were educated at the university. After they had employed, they had improved occupational abilities in in-service training. The teacher education was poor both in the system and the content. However, it had significance as the introduction to the world of industrial education.

本研究旨在厘清工业教师职业能力发展与大学工业教师教育课程的关系。本研究对从事特色教育实习的工业教师职业能力的发展进行了分析。结果如下：工业教师必须非常熟悉工业世界，特别是工业技术，这些基础知识在大学里得到了教育。他们就业后，通过在职培训提高了职业能力。教师教育无论是在制度上还是在内容上都比较薄弱。然而，它具有重要意义，因为它是工业教育世界的介绍。

项目成果

工学部工業教員養成課程に関する歴史的研究

工程学院师资培养计划的历史研究

• 发表时间: 2009
• 作者: 丸山剛史・内田徹;丸山剛史
• 通讯作者: 丸山剛史

工学部工業教員養成課程に関する歴史的研究(第2報)

工程学院师资培训课程的历史研究（第二次报告）

• 发表时间: 2010
• 作者: 丸山剛史

国立工業教員養成所に関する歴史的研究

国家技术培训学院历史研究

• 发表时间: 2010
• 作者: 丸山剛史;内田徹
• 通讯作者: 内田徹

課程認定制度下の工業科教員養成(I)-資料・課程認定大学一覧(1954年度)-

课程认证制度下的技术教师培训（一） - 材料/课程认证大学名单（1954年） -

• 发表时间: 2011
• 期刊: 和歌山大学教育学部紀要・教育科学 第61集
• 作者: 丸山剛史;佐藤史人
• 通讯作者: 佐藤史人

課程認定制度下の工業科教員養成(I)

课程认证体系下的技术师资培训（一）

• 发表时间: 2011
• 期刊: 和歌山大学教育学部紀要-教育科学-
• 作者: 丸山剛史・佐藤史人