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A study of the curriculum based on JIRITSUKATSUDOU and point of evaluation

基于JIRITSUKATSUDOU的课程研究和评价点

基本信息

批准号：
20830062
负责人：
ICHIKI Kaoru
金额：
$ 2.14万
依托单位：
Fukuoka University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
财政年份：
2008
资助国家：
日本
起止时间：
2008 至 2009
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20830062/
关键词：
自立活動教育課程評価の観点個別の指導計画重度・重複障害

项目摘要

It was difficult to determine what to instruct students in the curriculum based on JIRITSUKATSUDOU. Teachers of special support schools for students with physical disabled could have vision of instruction just 3 or 4 years, the vision of instruction depended on 'difficulties of making practical plans for instruction' and 'worries of making Individual Teaching Plan for JIRITSUKATSUDOU'. It was suggested that we should discuss the Curriculum based on 'Implemented Curriculum' and 'Attained Curriculum'.

在以jiritsukatsudo为基础的课程中，很难确定该教学生什么。残障学生特殊支援学校教师的教学愿景仅为3 - 4年，教学愿景主要依赖于“制定实际教学计划的困难”和“制定个人教学计划的担忧”。建议从“可实施课程”和“可获得课程”两个角度来讨论课程。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

特別支援学校(肢体不自由)における自立活動を主として指導する教育課程に関する基礎的研究 -教師の描く指導の展望に着目して-

以特殊需要学校（身体残疾）的独立活动为主的教育课程的基础研究 -关注教师的教学前景 -

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
障害科学研究第34巻
影响因子：
0
作者：
Shoraku;Ai;正楽藍;諸賀加奈;一木薫・安藤隆男
通讯作者：
一木薫・安藤隆男

特別支援学校(肢体不自由)における自立活動を主として指導する教育課程に関する基礎的研究-教師の描く指導の展望に着目して-

特殊需要学校（身体残疾）以教授独立活动为主的教育课程的基础研究 -关注教师的教学前景 -

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
障害科学研究 34巻
影响因子：
0
作者：
一木薫;安藤隆男
通讯作者：
安藤隆男

自立活動を主として指導する教育課程に関する研究

以自主活动为主的教育课程研究

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
福岡教育大学紀要第58号第4分冊
影响因子：
0
作者：
寺岸和光;松下良平;松下佳代;太田富雄・相澤宏充・一木薫・猪狩恵美子;大平壇・一木薫;藤金倫徳;氏間和仁・相澤宏充・一木薫・猪狩恵美子;一木薫;大財誠・氏間和仁;太田富雄・相澤宏充・一木薫・猪狩恵美子;小山明子・中村貴志;樋口陽子・納富恵子;中山健・太田富雄・見上昌睦;猪狩恵美子・氏間和仁・相澤宏充・一木薫;一木薫;大江啓賢・小林巌;古賀一九子・石坂郁代;一木薫
通讯作者：
一木薫

自立活動を主として指導する教育課程のあり方-特別支援学校(肢体不自由)に視点を当てて-

主要教授独立活动的理想教育课程 - 关注特殊需要学校（身体残疾） -