Linguistic features and acquisition process of emotional expression in writing and speaking by Japanese learners of English
日本英语学习者写作和口语情感表达的语言特征及习得过程
基本信息
- 批准号:20720153
- 负责人:
- 金额:$ 0.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2008
- 资助国家:日本
- 起止时间:2008 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This study observed the similarities and differences in emotional expressions regarding writing and speaking by English as the first and a second language. Production experiments were carried out to investigate the usage of emotional expressions by native speakers of English and Japanese college students. In the writing experiment, the two groups of subjects were instructed to write a love letter and a letter of condolence. We observed different features in the patterns of the letters written by the native speakers of English and those by the Japanese learners respectively. In the speaking experiment, all the subjects were instructed to read a love letter and a letter of condolence to make tape letters. The results indicated that it was easier for the Japanese learners to express the emotion of condolence than emotion of affection.
本研究观察了英语作为第一语言和第二语言在写作和口语中情感表达的异同。本研究通过产出实验考察了英语和日语为母语的大学生情感表达的使用情况。在写作实验中,两组被试分别被要求写一封情书和一封吊唁信。我们观察到了英语本族语者和日语学习者的书信模式的不同特点。在口语实验中,所有受试者都被要求阅读一封情书和一封吊唁信,以制作磁带信。结果表明,日语学习者在表达情感时,更容易表现出哀悼的情绪,而不是感情的情绪。
项目成果
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An experimental study of English emotional prosody among Japanese college students
日本大学生英语情感韵律的实验研究
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:任利;蔡喬育;金子育世
- 通讯作者:金子育世
The Japan Association for Language Teaching(Association for Language Teaching)
日本语言教学协会(Association for Language Education)
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:金子育世;須藤路子
- 通讯作者:須藤路子
、Emotional expressions in English writing by Japanese college students
, 日本大学生英语写作中的情感表达
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:任利;票喬育;金子育世;任利;金子育世
- 通讯作者:金子育世
Emotional expressions in English writing by Japanese college students
日本大学生英语写作中的情感表达
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:任利;票喬育;金子育世;任利;金子育世;任利;金子育世
- 通讯作者:金子育世
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