A Study on Simultaneous Trilingual(Japanese・Korean・Chinese Languages) Learning Support

三语（日语·韩语·汉语）同时学习支持研究

• 批准号: 21520543
• 负责人: NAGATOMO Kazuhiko
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: University of Miyazaki
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520543/
• 关键词: 多言語多文化同時学習支援; 三言語習得; 多言語習得; マルチリンガリズム; 東アジアのコミュニケーション基盤; 第三言語習得; 多言語多文化; 三言語同時学習支援; 多言語多文化同時学習支援論; 日本語・韓国語・中国語同時学習; 日本語教育; 東アジアのコミュニケーション; 多言語同時学習支援

A research on Simultaneous Trilingual(Japanese・Korean・Chinese Languages) Learning Support has been conducted in cooperation with institutions and researchers in Japan, Korea, China and Taiwan. As results, (1) such theories as trilingualism, simultaneous multilingual and multicultural learning support and multicultural coexistence have been further developed, (2) actual programs in East Asian countries related to the theories have been carried out and (3) new knowledge about syllabuses and the role of a program supporter/facilitator has been obtained.

​结果：(1)三语制、同时多语和多元文化学习支持、多元文化共存等理论得到了进一步发展；(2)东亚国家开展了与这些理论相关的实际项目；(3)获得了关于教学大纲和项目支持者/促进者角色的新知识。

项目成果

多言語多文化同時学習支援という新たな展開

多语言、多文化同步学习支持的新发展

• 发表时间: 2011
• 期刊: 2011年多語言多文化同歩教/學國際學術研討會大會手冊・演講及座談
• 作者: Hatasa;Yukiko and Yukari Fujiwara;井上修一;平瀬清;長友和彦;平瀬清;長友和彦
• 通讯作者: 長友和彦

多言語多文化同時学習支援論

多语言和多文化同步学习支持理论

• 发表时间: 2012
• 期刊: 2011国際シンポジウム「多言語多文化同時学習支援-東アジアのコミュニケーション基盤の確立へ向けて-」報告書
• 作者: Hatasa;Yukiko and Yukari Fujiwara;井上修一;平瀬清;長友和彦
• 通讯作者: 長友和彦

多言語多文化同時学習支援と複言語主義

多语言和多文化同步学习支持和多语言

• 发表时间: 2012
• 期刊: Japanese Association of Multilingualism
• 作者: Hatasa;Yukiko and Yukari Fujiwara;井上修一
• 通讯作者: 井上修一

日本語教育と多言語同時学習支援

日语教育和多语言同时学习支持

• 发表时间: 2010
• 期刊: 2010世界日語教育大會基調講演等予稿集
• 作者: Hatasa;Yukiko and Yukari Fujiwara;井上修一;平瀬清;長友和彦;平瀬清;長友和彦;長友和彦
• 通讯作者: 長友和彦

多言語多文化同時学習支援における英語の役割

英语在支持多语言和多文化学习中的作用

• 发表时间: 2012
• 期刊: Japanese Association of Multilingualism
• 作者: Hatasa;Yukiko and Yukari Fujiwara;井上修一;平瀬清
• 通讯作者: 平瀬清