Developing Teaching Materials, Curricula and Teacher Training Programs for Language Awareness and Multilingual Activities

开发语言意识和多语言活动的教材、课程和教师培训计划

• 批准号: 21520575
• 负责人: YOSHIMURA Masahito
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Nara University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520575/
• 关键词: 教員養成; 多言語活動; 教員研修; EOLE; 小学校; 中学校; 言語教育; 言語意識; 職員研修; 教材開発

In order to investigate the possibility of implementing of multilingual language awareness activities in the formal education in Japan, the teaching materials and curricula as well as teacher training programs were developed and modified through action research of the actual practices of lessons and the teacher training. As a result, it was clarified that the teachers were able to realize multilingual activities to cultivate children’s awareness and abilities concerning languages, if they could have diverse teaching materials of electronic (including video and sound) and print media, and relatively long period of training and aids from the researchers.

为了探讨在日本的正规教育中实施多语言意识活动的可能性，通过对课程和教师培训的实际做法进行行动研究，制定和修改了教材和课程以及教师培训计划。结果表明，如果教师能够拥有各种电子（包括视频和声音）和印刷媒体的教学材料，并接受较长时间的培训和研究人员的帮助，他们就能够开展多语言活动，培养儿童的语言意识和能力。

项目成果

小学校と大学との協働による国際理解教育としての外国語活動

小学与大学合作，作为国际理解教育的一环的外语活动

• 发表时间: 2012
• 期刊: 奈良教育大学教育実践開発研究センター紀要
• 作者: 佐藤太紀,若杉朋範,五月女雄一;Mark Brierley,國宗永佳,新村正明,不破泰;大滝幸子;大滝幸子;三浦香苗;岩坂泰子・大山万容・吉村雅仁;大滝幸子;岩坂泰子・吉村雅仁
• 通讯作者: 岩坂泰子・吉村雅仁

言語文化教育の立場から:複言語主義言語意識教育としての外国語活動

从语言文化教育的角度看：外语活动作为多语言和语言意识教育

• 发表时间: 2009
• 作者: Richard Gilbert;斎木愛子;伊東裕起;吉村雅仁・岩坂泰子
• 通讯作者: 吉村雅仁・岩坂泰子

Creating a space for language awareness in teacher education in Japan: a project promoting children's awareness of linguistic and cultural diversity

在日本教师教育中创造语言意识空间：促进儿童语言和文化多样性意识的项目

• 发表时间: 2011
• 期刊: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht
• 作者: Yoshimura Masahito

Implementing of the Pluralistic Approaches for Languages in an Elementary School in Japan

日本小学语言多元化教学法的实施

• 发表时间: 2012
• 作者: Yoshimura Masahito;Fujiwara Takaaki;Hattori Keiko and Okamoto Noriko;YOSHIMURA Masahito;吉村雅仁;吉村雅仁;吉村雅仁;吉村雅仁;OYAMA Mayo
• 通讯作者: OYAMA Mayo

Creating a space for language awareness in teacher education in Japan : a project promoting children's awareness of linguistic and cultural diversity

在日本教师教育中创造语言意识空间：促进儿童语言和文化多样性意识的项目

• 发表时间: 2011
• 期刊: Mehrsprachigkeit in Schule and Unterricht
• 作者: YOSHIMURA;Masahito
• 通讯作者: Masahito