Development of the teaching materials for early type2 diabetes patients to assist toward self-care

为早期2型糖尿病患者开发教材以协助他们进行自我护理

• 批准号: 21592772
• 负责人: YAMAMOTO Yuko
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Osaka Prefecture University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21592772/
• 关键词: 看護学; 糖尿病; 診断後早期; 学習支援; 教材開発

The purpose of this study is to develop the teaching materials to assist toward self-care for early diagnosed type 2 diabetes patients. Semi-structured interviews among the expert diabetes nurses were conducted to explore characteristics on early diagnosed type 2 diabetes patients and status of education for them. By the result of the qualitative study, we constructed the teaching materials which consisted with knowledge on diabetes, reflection and self-monitoring based on Health Belief Model. The following results were obtained by the semi-experimental study to evaluate the teaching materials : The significant weight loss was found among intervention group at 1 month after the intervention. But any other parameters didn't show any changes.

本研究的目的是开发教材，以帮助早期诊断的 2 型糖尿病患者进行自我护理。对糖尿病专家护士进行半结构化访谈，探讨早期诊断2型糖尿病患者的特征及其教育状况。根据定性研究的结果，我们构建了基于健康信念模型的糖尿病知识、反思和自我监控的教材。通过半实验研究对教材进行评估，得到如下结果： 干预后1个月，干预组体重明显下降。但其他参数没有显示任何变化。

项目成果

糖尿病看護師の認識に基づく初期2型糖尿病患者の特徴と教育の現状

基于糖尿病护士认知的早期2型糖尿病患者特征及教育现状

• 发表时间: 2010
• 作者: 照屋典子;砂川洋子;宮城久美子;照屋典子;森菊子;森菊子;森菊子;山本裕子
• 通讯作者: 山本裕子

糖尿病看護師の認識に基づく初期2型糖尿病患者の特徴と教育の実際

基于糖尿病护士认知的早期2型糖尿病患者特征及实际教育

• 发表时间: 2010
• 作者: 照屋典子;砂川洋子;宮城久美子;照屋典子;森菊子;森菊子;森菊子;山本裕子;山本裕子
• 通讯作者: 山本裕子