Video-ethnography of practical teaching: Comparative case study in high education
Video-ethnography of practical teaching: Comparative case study in high education
批准号:
21330118
负责人:
KASHIDA Yoshio
金额:
$11.9万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2009
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2009 至 2012
中文摘要
两个主要发现如下。不同的公民期望导致了不同的沟通方式。在法律的援助服务中,律师只能得到法律的建议。在医疗咨询中,医生不仅要提供医疗方面的建议,还要提供全面的生命支持建议,而模拟法庭的审讯场景,则揭示了当事人在常规情况下不被注意的策略特征。
英文摘要
Two main findings are bellow. The difference in the expectation from a citizen had led to the difference s in communication style. Lawyers are expected with only legal advices in the legal aid services. In medical consultations, doctors are expected with not only medical side advices but full life support advices.And the interrogation scene of the moot court, the strategic characteristic of the party concerned which was not noticed conventionally was discovered.
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樫田美雄,岡田光弘,北村隆憲, 『ビデオエスノグラフィーの初歩』開催。主催:日本質的心理学会研究交流委員会,2013 年1月 26 日、徳島大学東京サテライトオフィス(東京都).
樫田义雄、冈田光宏、北村刚典举办“视频民族志概论”。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
川島理恵,樫田美雄ほか,『トランスクリプトづくりと会話分析の初歩』。主催:日本質的心理学会研究交流委員会,2012 年10 月 22 日、京都大学稲盛会館 (京都府)
Rie Kawashima、Yoshio Kashida 等人,“文字记录创建和对话分析简介”。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
ビデオエスノグラフィーの可能性-ビデオを用いたコミュニケーション分析の有効性を探る-
视频民族志的可能性 - 探索使用视频进行传播分析的有效性 -
DOI:
--
发表时间:
2010
期刊:
影响因子:
--
作者:
[伊地知紀子、高正子、鄭雅英, 他, Junji Tsuchiya, 樫田美雄・北村隆憲]
通讯作者:
樫田美雄・北村隆憲
司法修習生による模擬法律相談のビデオ・エスノグラフィー- 専門職教育におけるコミュニケーションの評価
法律实习生模拟法律咨询的视频民族志——职业教育中沟通的评价
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
法曹養成と臨床教育
影响因子:
--
作者:
[釜野さおり, 他4名, 今井希, 岡田光弘]
通讯作者:
岡田光弘
クライアントに有罪答弁をするよう説得すること(マックス・トラバース著)
说服当事人认罪 (Max Travers)
DOI:
--
发表时间:
2010
期刊:
東海法学 43号(印刷中)
影响因子:
--
作者:
[北村隆憲訳, 他, 植野真澄, 佐野麻由子, 伊地知紀子, Kim JungNim, 南知惠子, 長沢伸也, 高畑幸, 浜本篤史, 植野真澄, Norio Kitagawa, 高村竜平, 北村隆憲訳]
通讯作者:
北村隆憲訳
共 59 条
Interaction Analysis of Legal Counseling-A Study of Interprofessional Communication in the Dialogue Counseling Era
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批准号:16K13421
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$1.91万
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财政年份:2016
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负责人:KASHIDA Yoshio
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依托单位:
Interaction analysis of professional ethics education-A study of role play lessons in medical education
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批准号:15H03411
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$5.24万
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财政年份:2015
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负责人:KASHIDA Yoshio
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依托单位:
communication analysis of university educational reform : on-the-spot examination
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批准号:18330105
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.08万
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财政年份:2006
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负责人:KASHIDA Yoshio
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依托单位:
Ethnomethodology on Medical Education : Interactional analysis of OSCE and Medical Interview Test
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批准号:15330100
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$6.27万
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财政年份:2003
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负责人:KASHIDA Yoshio
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依托单位:
海外基金