Ethnomethodology on Medical Education : Interactional analysis of OSCE and Medical Interview Test
医学教育民族方法论:欧安组织与医学面试测试的相互作用分析
基本信息
- 批准号:15330100
- 负责人:
- 金额:$ 6.27万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2003
- 资助国家:日本
- 起止时间:2003 至 2005
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This Research Project (Ethnomethodology on Medical Education) produced three things for academic world.1: This Research provided the positivistic style for Japanese Medical Sociology. Plenty of data are gathered for subtle academic thinking.2: This research accomplished Ethnomethodological analysis on the data of medical education. We discovered that the students taking the OSCE-test are performing both examiners and simulated patients. We presented this findings at 9th IIEMCA(Boston, U. S. A.).3: Many findings are shared with real teachers of some faculty of Medicine. This means that we can return a part of academic profits to society.
这个研究项目(医学教育民族方法论)为学术界带来了三件事:1:这项研究为日本医学社会学提供了实证主义风格。收集了大量数据,进行微妙的学术思考。2:本研究完成了医学教育数据的民族方法学分析。我们发现参加 OSCE 测试的学生既扮演检查员又扮演模拟患者。我们在第九届 IIEMCA(美国波士顿)上展示了这一发现。3:许多发现与一些医学院的真正教师分享。这意味着我们可以将一部分学术利润返还给社会。
项目成果
期刊论文数量(18)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
医学教育のための応用エスノメソドロジー研究
医学教育应用民族方法学研究
- DOI:
- 发表时间:2005
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fujimori;Yoshimitsu etc.;樫田美雄;樫田美雄 ほか;岡田 光弘
- 通讯作者:岡田 光弘
シンポジウム「病をめぐる意味・語り・会話」
研讨会“围绕疾病的意义、叙述和对话”
- DOI:
- 发表时间:2003
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yoshi Fujimori;Yoshio Kashida;Mitsuhiro Okada;Yoshiyasu Terashima;藤守義光 ほか;樫田 美雄;樫田美雄 ほか;橋本 英樹 ほか
- 通讯作者:橋本 英樹 ほか
Examining Examinations : OSCE as a collaborative achievement
考试:欧安组织作为一项合作成果
- DOI:
- 发表时间:2005
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yoshi Fujimori;Yoshio Kashida;Mitsuhiro Okada;Yoshiyasu Terashima
- 通讯作者:Yoshiyasu Terashima
D.メイナード: "医療現場の会話分析"勁草書房. 238 (2004)
D. Maynard:“医疗环境中的对话分析”Keiso Shobo 238 (2004)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
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