Study on the Process of Transformation and Reorganization of Educational Associations under the 1940 Regime

1940年政权下教育社团转型重组过程研究

基本信息

  • 批准号:
    21330186
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.65万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

In this study we discussed a variety of structures and activities of educational organizations in modern Japan, which were established in every corner in Japan including colonial areas, in relation to the educational policy as well as socio-political structures. Educational associations, which were founded as semi-governmental and semi-voluntary associations in 1880s', changed their systems gradually and showed'voluntary obedience' to the political power in 1920s'. And in 1940s' they were reorganized and integrated as a nation-wide organization to support the militant government. Although most of them was broken up after the World War II, their legacies had been influential in the development of local education until 1960s'.
在本研究中,我们讨论了近代日本教育组织的各种结构和活动,这些组织建立在日本的各个角落,包括殖民地地区,与教育政策和社会政治结构有关。19世纪80年代以半政府半自愿的形式成立的教育协会,在20世纪20年代逐渐改变了其制度,并表现出对政治权力的“自愿服从”。在20世纪40年代,他们被重组并整合为一个全国性的组织,以支持激进的政府。虽然它们大多在第二次世界大战后解体,但它们的遗产一直影响着当地教育的发展,直到20世纪60年代。

项目成果

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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
1930~40年代日本における教員団体の変容と再編過程(1)
20世纪30年代和1940年代日本教师组织的转型重组过程(一)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小原友行・深澤清治・朝倉淳・神山貴弥・松浦武人;他;梶山雅史
  • 通讯作者:
    梶山雅史
市民教育への改革
公民教育改革
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Isao Ohashi;Manami Tanaka;上野行一;丹沢哲郎;押谷由夫;京都大学大学院教育学研究科E.FORUM;一條彰子;新関伸也;伊藤純郎
  • 通讯作者:
    伊藤純郎
続・近代日本教育会史研究 編著
近代日本教育会史继续研究,编
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Isao Ohashi;Manami Tanaka;上野行一;丹沢哲郎;押谷由夫;京都大学大学院教育学研究科E.FORUM;一條彰子;新関伸也;伊藤純郎;井田仁康;押谷由夫;Mika OKABE;上野行一(単);矢野智司;押谷由夫;新関伸也;加藤寿朗;井田仁康;梶山雅史;奥村高明(単);京都大学大学院教育学研究科E.FORUM;押谷由夫;新関伸也;梶山雅史
  • 通讯作者:
    梶山雅史
1940年代前半『福岡県教育』掲載記事の分析-国民学校例実施をめぐって-
1940年代初《福冈县立教育》发表的文章分析 - 关于国民学校实施实例 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    曽雌崇弘;積山薫;金釜ヨリ;久永聡子;兒玉成博;鮫島靖浩;湯本英二;新谷恭明
  • 通讯作者:
    新谷恭明
1940年代前半における福岡県教育会の活動について
关于 20 世纪 40 年代初期福冈县教育协会的活动
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Study on the Educational Circuit and Educational Control in Modern Japan
近代日本的教育循环与教育控制研究
  • 批准号:
    24330227
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Study on National and Local Educational Associations as an Information Circuit in Modern Japan
作为近代日本信息回路的国家和地方教育协会研究
  • 批准号:
    18330159
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Historical Study on the Formation of Educational Information Net in Modern Japan(1) ; Local Education Association as a Information Net
近代日本教育信息网形成的历史研究(1);
  • 批准号:
    14510258
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Historical Study on Actual Conditions of Organization, Function and Activities of Local Educational Associations
地方教育社团组织、职能和活动现状的历史考察
  • 批准号:
    08610249
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the Actual Condition of Using State-Textbooks
国家教材使用现状研究
  • 批准号:
    05610191
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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