How does implicit learning modulate visual preference?

内隐学习如何调节视觉偏好？

• 批准号: 21730588
• 负责人: OGAWA Hirokazu
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730588/
• 关键词: 印象形成; 潜在学習; 視覚的注意; 選好形成

The purpose of this research project was to clarify the mechanisms that determine visual preference in the natural environments. We used an implicit learning procedure to manipulate observers' perceptual histories and examine its effect on visual preference. We found that the implicit learning of hidden regularities in a visual display promoted visual preference for the display. Furthermore, we newly demonstrated that the amount of the implicit learning effect was negatively correlated with the observers' Autism-Spectrum Quotient when a visual display consisted of face stimuli. I believe that these new findings should shed light on the mechanisms that are d for individual difference of implicit learning and visual preference.

该研究项目的目的是阐明决定自然环境中视觉偏好的机制。我们使用隐式学习程序来操纵观察者的感知历史并检查其对视觉偏好的影响。我们发现，对视觉显示中隐藏规律的内隐学习促进了对显示的视觉偏好。此外，我们新近证明，当视觉显示包含面部刺激时，内隐学习效应的量与观察者的自闭症谱系商数呈负相关。我相信这些新发现应该揭示内隐学习和视觉偏好的个体差异的机制。

项目成果

Implicit learning of visual event sequence, 9th Tsukuba International Conference on Memory

视觉事件序列的内隐学习，第九届筑波国际记忆会议

• 发表时间: 2011
• 作者: Higuchi;Y.;Ogawa;H.;Saiki;J.
• 通讯作者: J.

Task-irrelevant simple auditory feedback can reinforce saccadic eye movements

与任务无关的简单听觉反馈可以强化眼跳运动

• 发表时间: 2010
• 作者: Ogawa;H.;Watanabe;K.
• 通讯作者: K.

課題やパフオーマンスと非関連なフィードバック刺激が眼球運動のダイナミクスに与える影響

与任务或表现无关的反馈刺激对眼动动态的影响

• 发表时间: 2009
• 作者: Morimoto;T;谷内通・坂田富希子;小川洋和
• 通讯作者: 小川洋和

連続的に発生するイベントに対してどのように潜在的文脈学習が生じるのか?

对于连续发生的事件，隐式情境学习是如何发生的？

• 发表时间: 2011
• 期刊: Technical Report on Attention and Cognition 20
• 作者: 吉田光宏;繁桝博昭;森本琢;樋口洋子・小川洋和・齋木潤
• 通讯作者: 樋口洋子・小川洋和・齋木潤

Time to learn: Evidence for two types of attentional guidance in contextual cueing

• DOI: 10.1068/p6523
• 发表时间: 2010-01-01
• 期刊: PERCEPTION
• 影响因子: 1.7
• 作者: Ogawa, Hirokazu;Watanabe, Katsumi
• 通讯作者: Watanabe, Katsumi