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APプログラムにおけるアクセス拡大の取り組みに関する研究

扩大 AP 项目入学机会的研究

基本信息

批准号：
10J00789
负责人：
福野裕美
金额：
$ 0.45万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は、米国カリフォルニア州のアドバンスト・プレイスメント(以下、AP)プログラムにおけるアクセス拡大の取り組みの具体的な内容と課題を明らかにすることである。本年度は3回の海外調査を実施した。第1回目の調査(2010年4月20日～5月2日実施)では、事例学区教育委員会、事例校においてインタビュー調査と資料収集を行った。調査では、各学校におけるAPプログラムの運営に関する基礎的な情報を収集し、APプログラムの運営に関連するものとして、Advancement Via Individual Determination(以下、AVID)プログラムが存在するとの情報を得た。第2回目の調査(2010年7月13日～7月20日実施)では、ワシントンD.C.で開催されたAPプログラム年次総会及び教員研修プログラムに参加し、全米レベルでのAPプログラムの最新情報を収集した。第3回目の調査(2011年2月5日～2月13日実施)では、AVIDプログラムの具体的な内容を明らかにするため、カリフォルニア州サクラメント、同州サンディエゴに所在する各関係機関においてインタビュー調査及び資料収集を行った。調査では、AVIDプログラムが、APプログラムのアクセス拡大と密接に関連するプログラムとして運営されている実態が明らかとなった。本年度の調査では、AVIDプログラムのような、APプログラムを取り巻く他のプログラムの存在を明らかにしたことに意義がある。今後、研究枠組みを構築する際の重要な知見を得ることができたといえる。

The purpose of this study is to clarify the specific content and topic of the study. Three overseas surveys were conducted this year. The first survey (April 20-May 2, 2010) was conducted by the School District Education Committee and the School District Education Committee. The survey collected basic information on AP program management for each school, and obtained information on AP program management and Advancement Via Individual Determination(hereinafter AVID). The second round of the survey (conducted from July 13 to July 20, 2010) will be held at Whistler D.C. to collect the latest information on the AP Program in the country. The third survey (conducted from February 5 to February 13, 2011) was conducted to clarify the specific contents of AVID profile, to investigate and collect data from various related agencies in the same state and state. The investigation revealed that AVID, AP, and AP were closely related to each other. This year's survey revealed the significance of AVID and AP profiles, and the existence of other profiles. In the future, the important knowledge of the construction of the research group will be obtained.