遺伝子が生命現象に関わっていることを理解できる教材の開発

开发教材,帮助人们了解基因与生命现象有关

基本信息

  • 批准号:
    10J05154
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

国益に直接つながる分子生物学分野のより一層の内容理解を図ることが現在の中等教育において求められている。しかし、分子生物学を体験的に学習できる教材は皆無に等しく、また、中等教育課程において、正しく内容を教えられる人材も決定的に不足している。それ故、私は、分子生物学を理解するためのきっかけとなる教材の開発について、昨年に引き続いて取り組むことにした。平成23年度は、前年度に開発した、高校生物における分子生物学領域のキーワードでもある形質転換を扱う実験について、より発展させることを第一に目指した。様々な条件検討を行い、実施可能なプランはほぼ固まった。次に、学生実験向けの形質転換実験マニュアルを作成し、そのマニュアルに従った授業を昨年度と同様に実行した。それらの内容については、理科教育学会において、発表し、更なる改善点について情報を収集することができた。同時に、強化プラスチックを用いた展示教材、バイオマスを伝える教材の開発についても着手し、前者においては、水溶性サンプルを封入する方法の開発に成功し、後者については、浜松市の小学生が用いる自然教材であるドングリを原料にしたバイオマス教材の開発に成功した。
Countries benefit に directly つ な が る molecular biology eset の よ り layer の content understanding を 図 る こ と が の secondary education now に お い て o め ら れ て い る. し か し, molecular biology を 験 に learning で き る textbooks は nix に etc し く, ま た, secondary education curriculum に お い て, positive し く content を teach え ら れ る talent も decided to short に し て い る. そ れ reason, private は, molecular biology を understand す る た め の き っ か け と な る textbooks の open 発 に つ い て, yesterday に lead き 続 い て group take り む こ と に し た. 23 year は pp.47-53, before the annual に 発 し た, college biological に お け る molecular biology の キ ー ワ ー ド で も あ る form quality planning in を Cha う be 験 に つ い て, よ り 発 exhibition さ せ る こ と を first に refers し た. The 々な condition 検 is suitable for を to implement, and the actual possibility is なプラ <e:1> ほぼ ほぼ to fix まった. に, students be 験 to け の form quality planning in be 験 マ ニ ュ ア ル を し, consummate そ の マ ニ ュ ア ル に 従 っ た knowledge を yesterday with others in the annual と に line be し た. そ れ ら の content に つ い て は, science education institute に お い て, 発 table し, more な る improvements に つ い て intelligence を 収 set す る こ と が で き た. に at the same time, strengthen プ ラ ス チ ッ ク を with い た display materials, バ イ オ マ ス を 伝 え る textbooks の open 発 に つ い て も し, the former に お い て は, water-soluble サ ン プ ル を す sealed る method の open 発 に し success, the latter に つ い て は, city pine city の pupil が い る natural materials で あ る ド ン グ リ を materials に し た バ イ オ マ ス textbooks の 発 open Youdaoplaceholder0 success た.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
中等教育現場において実現可能な分子生物学教材
可在中等教育环境中实施的分子生物学教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松川晋也;松村典子;黒田裕樹
  • 通讯作者:
    黒田裕樹
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松村 典子其他文献

松村 典子的其他文献

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