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障害のある親の子育てと家族ケアを行なう子どもに関する社会学的研究

残疾父母育儿与家庭照料的社会学研究

基本信息

批准号：
10J40194
负责人：
五十嵐智子 (澁谷智子)
金额：
$ 1.22万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至 2011
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は、昨年度イギリスで視察したヤングケアラー・プロジェクトの分析データを基に、第84回日本社会学会大会で、「家族ケアを行なう子どもの研究-イギリスのヤングケアラー・プロジェクトを事例として」を発表した。また、日本国内のヤングケアリングについてもアンケート調査を行い、504人の回答の分析を基に、「家族ケアを行う子どもの経験-元ヤングケアラーへの質問紙調査から」を執筆し、『家族社会学研究』に投稿した.さらに、ヤング・ケアリング経験を持つ2人の女性へのインタビュー・データを基に、現在、『理論と動態』への依頼論文を執筆中である。さらに本年度は、他の共著者と共に『女って大変。働くことと生きることのワーク・ライフ・バランス考』(医学書院、2011年)を出版した。筆者はこの中で「仕事と家事育児-経済構造と文化規範がズレた時代を生きる私たち」を掲載した他、監修者として、あとがきにあたる論文「「女って大変」を考える理由」を執筆した。聞こえない親を持つ聞こえる子どもの研究については、本年度は、これまでのフィールドワークの結果を織り込みながら、子育て中のろう者やその周囲の人を対象とした、手話による子育て支援DVDを制作した。DVDの中では、子どもへの手話による話しかけ、子どもの手話表現、子どもの保育園や学校との関わり方、同じ立場の子ども同士をつなぐ必要性などを紹介した。また、DVDに音声日本語や字幕をつけることで、手話を知らない人も視聴ができるようにした。これらのDVDは3000部作られて聴覚障害者団体やろう学校等に配布され、産経新聞、毎日新聞、西日本新聞で取り上げられた。

This year's annual イは, yesterday ギリスで inspect したヤングケアラー · プロジェクトの analysis データをに, back to the 84 Japanese society society congress で, "family ケアを line なう son どもの research - イギリスのヤングケアラー · プロジェクトを examples として" を発 table した. また, Japan domestic のヤングケアリングについてもアンケート survey line をい, 504 の answer の analysis をに, "family ケアを line う son どもの経験 - yuan ヤングケアラーへの question paper survey から" を penned し, "family" sociological study contribute にした. さらに, ヤング · ケアリング経験を 2 つの Women へのインタビュー · データをに, now, "theory と dynamic" への in 頼 paper を penned in である. さらには this year, he Shared author とのに "female って big variations. 働くことと raw きることのワーク · ライフ · バランス test" (medical academy, 2011) をした. The author はこので in "shi と family education where - 経済 tectonic と cultural norms がズレた era を raw きる private たち" を first white jasmines load した he, supervisor として, あとがきにあたる paper "" female って -" を exam える reason "を penned した. Smell smell こえない close を holds つこえる son どもの research については, this year's は, これまでのフィールドワークの results を woven り込みながら, child rearing て in のろう person やその weeks 囲をの people like と seaborne した, hand による child rearing て support DVD を making した. In the DVD のでは, child どもへの hand words による words しかけ, child どもの hands performance, son どもの the nursery school やとの masato わり party, with じ position のども with "をつなぐ necessity などを recommend した. また, DVD に sounds Japanese や subtitles をつけることで, hands tell をらなもい people regard 聴ができるようにした. これらの DVD は 3000 units for られて hearing handicap person 団 body やろう school に with cloth され, produce 経 news, news in their day, west Japan news で take りげられた.