A Study for Constructing Multicultural Education in Japan: Creating Collaborative Schooling with Foreign Students

日本多元文化教育构建研究：与外国学生创建合作办学

• 批准号: 22330224
• 负责人: MATSUO Tomoaki
• 金额: $ 7.65万
• 依托单位: National Institute for Educational Policy Research
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22330224/
• 关键词: 多文化教育; 外国人児童生徒教育; 多文化共生

The purpose of this study is to construct multicultural education in Japan through grasping current states on foreign student education, identifying its best practices and critically comparing to and analyzing from multicultural education in the world. (1) theories and frameworks on multicultural education (4 papers), (2) multicultural education and school (4 papers), and (3) multicultural education and community (3 papers) are presented and a concluding thought is articulated as a process toward multicultural symbiosis shifting from construction to deconstruction and further to reconstruction of Japanese society.

本研究的目的是通过掌握留学生教育的现状、确定其最佳实践并与世界各地的多元文化教育进行批判性比较和分析，构建日本的多元文化教育。提出了（1）多元文化教育的理论和框架（4篇）、（2）多元文化教育和学校（4篇）、（3）多元文化教育和社区（3篇），并阐述了日本社会从建构到解构再到重建的多元文化共生过程的结论性思想。

项目成果

現代国際理解教育事典(多文化主義、多文化教育、異文化理解教育、文化/文化的多様性、他14項目執筆)

现代国际理解教育百科全书（写有多元文化、多元文化教育、跨文化理解教育、文化/文化多样性等14个项目）

• 发表时间: 2012
• 作者: 松尾知;馬渕仁;野崎志帆;見世千賀子;森茂岳雄;柴山真琴;徳井厚子;乾美紀;津村公博;富岡勝;石原俊;軽部勝一郎;日本国理解教育学会編(森茂岳雄編集委員)
• 通讯作者: 日本国理解教育学会編(森茂岳雄編集委員)

ニューカマーの基礎学力保証における個別化・個性化教育方法論の意義--多様な個の「包摂」によるエンパワーメントの非政治的政治性--

个性化/个体化教育方法论对保障新人基础学术能力的意义——通过多元化个体“包容”赋权的非政治性——

• 发表时间: 2011
• 作者: 宇佐美洋;田中真理;徳井厚子;荒井 明夫;黒川みどり;熊澤恵里子;三輪建二(研究代表);小宮山 道夫;長志珠絵;澤田稔
• 通讯作者: 澤田稔

多文化教育のデザイン－移民時代のモデル構築

设计多元文化教育：构建移民时代的模式

• 发表时间: 2013
• 作者: 松尾知;馬渕仁;野崎志帆;見世千賀子;森茂岳雄;柴山真琴;徳井厚子;乾美紀;津村公博
• 通讯作者: 津村公博

「多文化共生」は可能か-教育における挑戦

“多元文化共存”可能吗？-教育面临的挑战

• 发表时间: 2011
• 作者: Kazuko Tateishi;Taro Matsubayashi;Keiichi Yoshimoto;Takanobu Sakemi;谷本 宗生;中村香・三輪建二・倉持伸江・西原亜矢子・田中雅文;石原俊;馬渕仁編著
• 通讯作者: 馬渕仁編著

外国人児童生徒と学力保障-CALLAモデルによる授業づくり

保证外国学生的学术能力 - 使用 CALLA 模型创建课程

• 发表时间: 2011
• 期刊: 国立教育政策研究所紀要
• 作者: 三木 一司;赤城通弘;高瀬幸恵;松尾知明;荒井明夫;三輪建二;川上泰彦・妹尾渉;大内裕和;松尾知明;荒井明夫;大内裕和;澤田稔;荒井明夫;高瀬幸恵;清水睦美・内田良・川上泰彦・妹尾渉・長谷川哲也・松田洋介;池田雅則;三輪建二;松尾知明;川上泰彦;田中智子;石原俊;三輪建二;竹中暉雄;森茂岳雄・中山京子;河野和清,荻原克男,村上祐介他;黒川みどり;三輪建二;田中智子;澤田稔;日本教育行政学会研究推進委員会;宮坂朋幸;田中智子;柳沢昌一;松尾知明
• 通讯作者: 松尾知明