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A Study of A New Curriculum Design for the "Sougoutekina-gakusyuu-no-zikan" or the "Period for Integrated Study" base on the Multicultural Education Model

A Study of A New Curriculum Design for the "Sougoutekina-gakusyuu-no-zikan" or the "Period for Integrated Study" base on the Multicultural Education Model
基于多元文化教育模式的“综合学习期”新课程设计研究
批准号：
19530740
负责人：
MATSUO Tomoaki
金额：
$1.75万
依托单位：
National Institute for Educational Policy Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2009
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530740/
关键词：
多文化教育総合的な学習の時間カリキュラム

项目摘要

项目成果

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The purpose of this study is to explore a new curriculum design for the "Sougoutekina-gakusyuu-no-zikan" or the "period for integrated study" through theories and practices of multicultural education in the United States. By examining the educational purposes, contents, methods, and evaluations in the area of multicultural education, a curriculum design model is developed to improve the "Sougoutekina-gakusyuu-no-zikan" which cultivates "ikiru-tikara" or the "zest of life."
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会议论文
「文化概念の再考-アメリカ合衆国の多文化教育の視点から」小島勝編『異文化間教育学の研究』
《重新思考文化概念：从美国多元文化教育的视角》 小岛正主编《跨文化教育研究》
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [土田雄一, 笠井孝久, 保坂亨, 伏見陽児, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅・鵜川健也, 松尾知明, 天笠茂, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅, 保坂亨, 松尾知明, 笠井孝久, 松尾知明]
通讯作者： 松尾知明
アメリカ多文化教育の再構築-文化多元主義から多文化主義へ
重构美国多元文化教育——从文化多元化到多元文化主义
DOI： --
发表时间： 2007
期刊：
影响因子： --
作者： [土田雄一, 笠井孝久, 保坂亨, 伏見陽児, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅・鵜川健也, 松尾知明, 天笠茂, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅, 保坂亨, 松尾知明, 笠井孝久, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅, 笠井孝久, 松尾知明]
通讯作者： 松尾知明
アメリカ多文化教育の再構築
重建美国多元文化教育
DOI： --
发表时间： 2007
期刊：
影响因子： --
作者： [土田雄一, 笠井孝久, 保坂亨, 伏見陽児, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅・鵜川健也, 松尾知明, 天笠茂, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅, 保坂亨, 松尾知明, 笠井孝久, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅, 笠井孝久, 松尾知明, 加藤毅, 土田雄一, 松尾 知明]
通讯作者： 松尾 知明
アメリカの現代教育改革-スタンダードとアカウンタビリティの光と影
美国现代教育改革——标准与责任的光与影
DOI： --
发表时间： 2010
期刊：
影响因子： --
作者： [土田雄一, 笠井孝久, 保坂亨, 伏見陽児, 加藤毅, 松尾知明, 加藤毅・鵜川健也, 松尾知明, 天笠茂, 松尾知明, 加藤毅, 松尾知明]
通讯作者： 松尾知明
共 8 条
    A time-efficient strategy to improve metabolic syndrome risk factors: low-volume interval vs. high-volume continuous exercises
    A Study for Constructing Multicultural Education in Japan: Creating Collaborative Schooling with Foreign Students
    Development of processing technology of eco-bowls from various biomass fibers by applying cross-linking reaction of high molecular weight tannins
    • 批准号：
      21580038
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.16万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      MATSUO Tomoaki
    • 依托单位：
      Kagoshima University
    Molecular diversity of polyphenolic compounds in fruits and leaves and these new physiological functions
    • 批准号：
      16580023
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.43万
    • 财政年份：
      2004
    • 负责人：
      MATSUO Tomoaki
    • 依托单位：
      Kagoshima University
    海外基金