Development and Evaluation of Teaching Tools for EnvironmentalEducation in Less Developed Countries and Regions

欠发达国家和地区环境教育教学工具开发与评价

• 批准号: 22520819
• 负责人: SUZUKI Seiji
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: The Japanese Red Cross Kyushu International College of Nursing (2011-2012)Shizuoka University (2010)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22520819/
• 关键词: 環境教育; 開発; 安心・安全; 教育ツール; リスク・コミュニケーション; 環境保全; 安心安全; リスクコミュニケーション; 危機情報; 共有と伝達

This study has had two purposes; designing the teaching tools for environmental education for school pupils in less developed countries and areas, and evaluating the tools as the final products in the real settings where the data were originally collected. For these purposes, a series of anthropological researches were conducted in Pakistan and India. Along with this, conventional educational tools used mainly in advanced countries were analyzed with a view to applying their basic concepts to the ones this research team has been working for. In the process of the research, seventeen (17) publications have been produced in all, and two original teaching tools were designed as a result.

这项研究有两个目的；为欠发达国家和地区的小学生设计环境教育教学工具，并在最初收集数据的实际环境中评估这些工具作为最终产品。为此目的，在巴基斯坦和印度进行了一系列人类学研究。与此同时，对主要在发达国家使用的传统教育工具进行了分析，目的是将其基本概念应用到研究组正在研究的教育工具中。在研究过程中，共发表了17篇论文，并设计了两种独创的教学工具。

项目成果

Biography and discipline: Key players in simulation/Gaming

传记和学科：模拟/游戏领域的关键人物

• 发表时间: 2011
• 期刊: Simulation & Gaming
• 影响因子: 2
• 作者: Kamimura;A.;吉川肇子;上村明;鈴木清史;Toshiko KIKKAWA & David Crookall
• 通讯作者: Toshiko KIKKAWA & David Crookall

Biography and discipline : Key players in simulation/Gaming

传记和学科：模拟/游戏领域的关键人物

• 发表时间: 2011
• 期刊: Simulation & Gaming
• 影响因子: 2
• 作者: Toshiko KIKKAWA;David Crookall
• 通讯作者: David Crookall

リスクの社会心理学(吉川肇子分担執筆、リスク・コミュニケーション-「リスク伝達」を超えて-)

风险的社会心理学（吉川明子合着，《风险沟通——超越“风险沟通”》）

• 发表时间: 2012
• 作者: 伊藤英之;宇佐美誠史;吉川肇子;吉川肇子;楊海英;Rolf D.Schlunze;Камимура,А.;中谷内一也
• 通讯作者: 中谷内一也

3つの試みからの学び-環境教育ツール開発の経験から-

三种尝试的学习——来自开发环境教育工具的经验——

• 发表时间: 2013
• 期刊: AsianStudies(静岡大学人文社会科学部アジア研究センター)
• 作者: 鈴木清史

Games for health professionals to improve crisis communication skills: " THE GHOST MAP" and "The mystery of Wai-Wai nursing home" In W.T. Bielecki, J. Grandziarowska-Ziolecka, A.M. Pikos, &M. Wardaszko (Eds.)

为卫生专业人员提高危机沟通技巧的游戏：“幽灵地图”和“Wai-Wai 疗养院之谜”作者：W.T. Bielecki、J. Grandziarowska-Ziolecka、A.M.

• 发表时间: 2012
• 期刊: Bonds and Bridges: Facing the Challenges of the Globalizing World with the Use of Simulation and Gaming
• 作者: Kikkawa;T.;Kato;F.;Nakamura;M.;Shigematsu;M.;Sugiura;J.;& Nagaoka;T.
• 通讯作者: T.