20世紀前半のドイツにおける統計的知を介した世代意識の生成メカニズムに関する研究

1.単著の出版本年度における最大の成果として、単著『世代の歴史社会学近代ドイツの教養・福祉・戦争』(昭和堂、2012年)の刊行が挙げられる。ここでは、19世紀以前の世代形象と20世紀以降の世代形象の間で根本的な転換が生じているという仮定から出発し、その検証を試みている。すなわち、19世紀以前では、世代とはもっぱら幼年期・青年期・中年期・老年期等、各ライフステージを指すものとして思考されていたのに対し、20世紀に入って突如として特定の出生年で括られる人間集団、つまり「コーホート」(同時出生集団)を意味するようになったのである。現代の世代研究は、無意識理にこの二つの相互に異なる形象を混同していることから、深刻な隆路に陥っているといえる。本書では、この混乱を解きほぐすという目的から、まずは社会の中で統計的な思考法が定着していく過程に焦点を合わせ(というのは、コーホートとは統計上の単位に他ならないからである)、そこから世代形象が転換していく軌跡を再構成した。2.研究留学交付申請書ではゲッティンゲン大学への研究留学を予定していたが、所属機関をベルリン自由大学に変更した。その点を除いては、おおむね申請書の予定通り一年間ドイツに滞在し、現地での史料収集に従事した。その結果、上記単著で深められていなかったサブテーマ、具体的には社会衛生学による大衆啓蒙運動に関する膨大な史料が、ベルリン州立文書館に所蔵されていることを突き止めた。それゆえこのテーマに関しては、今後さらなる発展を遂げることが大いに期待できる。

1.単著の出版本年度における最大の成果として、単著『世代の歴史社会学近代ドイツの教養・福祉・戦争』(昭和堂、2012年)の刊行が挙げられる。ここでは、19世紀以前の世代形象と20世紀以降の世代形象の間で根本的な転換が生じているという仮定から出発し、その検証を試みている。すなわち、19世紀以前では、世代とはもっぱら幼年期・青年期・中年期・老年期等、各ライフステージを指すものとして思考されていたのに対し、20世紀に入って突如として特定の出生年で括られる人間集団、つまり「コーホート」(同時出生集団)を意味するようになったのである。現代の世代研究は、無意識理にこの二つの相互に異なる形象を混同していることから、深刻な隆路に陥っているといえる。本書では、この混乱を解きほぐすという目的から、まずは社会の中で統計的な思考法が定着していく過程に焦点を合わせ(というのは、コーホートとは統計上の単位に他ならないからである)、そこから世代形象が転換していく軌跡を再構成した。2.研究留学交付申請書ではゲッティンゲン大学への研究留学を予定していたが、所属機関をベルリン自由大学に変更した。その点を除いては、おおむね申請書の予定通り一年間ドイツに滞在し、現地での史料収集に従事した。その結果、上記単著で深められていなかったサブテーマ、具体的には社会衛生学による大衆啓蒙運動に関する膨大な史料が、ベルリン州立文書館に所蔵されていることを突き止めた。それゆえこのテーマに関しては、今後さらなる発展を遂げることが大いに期待できる。