Clarification of effective exercise & physical activity conditions to improve mental health on school teachers : Aim on construction of standard guideline

明确有效运动

• 批准号: 22700611
• 负责人: NISHIDA Junichi
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Gunma University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22700611/
• 关键词: メンタルヘルス; 教師; 運動・身体活動量; 運動条件

The purpose of this study was to examine the influences of mental health on exercise & physical activity among Japanese elementary school teacher. Self-administered mental health questionnaire (GHQ 28 Japanese version) and physical activity questionnaire (IPAQ Long version for Japanese) were completed, and demographic data were obtained. The GHQ-28 is composed of four subscales : somatic symptoms, anxiety and insomnia, social dysfunction, and severe depression. The data collected from the long IPAQ questionnaires were summed within each physical activity domain to estimate the total time spent in occupational, transport, household, and leisure related physical activity. In an analysis of subject, the score on the GHQ-28 was higher among the teachers. Moreover, occupational setting high intensity physical activity was significantly negative associated with total mental health score.

本研究旨在探讨日本国民小学教师的心理健康对运动与身体活动的影响。完成自填式心理健康问卷（GHQ 28日文版）和体力活动问卷（IPAQ日文版），并获得人口统计学数据。GHQ-28由四个分量表组成：躯体症状、焦虑和失眠、社会功能障碍和严重抑郁症。从IPAQ长问卷中收集的数据在每个身体活动领域内进行汇总，以估计在职业，交通，家庭和休闲相关的身体活动中花费的总时间。在一项主题分析中，教师在GHQ-28上的得分较高。职业环境高强度体力活动与心理健康总分呈显著负相关。

项目成果

Using signs to promote the use of stairs to increase physical activity in Japanese Women's University

日本女子大学利用标志促进使用楼梯以增加身体活动

• 发表时间: 2010
• 作者: H.Matsumoto;J;Nishida
• 通讯作者: Nishida

Association between physical activity level and psychological well-being in Japanese elementary school teachers

日本小学教师身体活动水平与心理健康之间的关系

• 发表时间: 2011
• 作者: J;Nishida;H;Matsumoto
• 通讯作者: Matsumoto

小中学校教員のメンタルヘルスに及ぼす運動・身体活動の影響

运动和身体活动对中小学教师心理健康的影响

• 发表时间: 2010
• 作者: 西田順一;大友智
• 通讯作者: 大友智

未来を拓く大学体育 授業研究の理論と方法

开辟未来的大学体育：课学理论与方法

• 发表时间: 2012
• 作者: 橋本公雄;根上優;飯干明(編著)
• 通讯作者: 飯干明(編著)

小・中学校教員のメンタルヘルスに及ぼす運動・身体活動の影響:個人的特性およびストレス経験を考慮した検討

运动和身体活动对中小学教师心理健康的影响：考虑个人特征和压力体验的研究

• 发表时间: 2010
• 期刊: 教育心理学研究
• 作者: 西田順一;大友智
• 通讯作者: 大友智