Establishment of the early detection technique of the student who may be a mental disorder and Development in a portal site for student care
Establishment of the early detection technique of the student who may be a mental disorder and Development in a portal site for student care
批准号:
23300299
负责人:
FUWA Yasushi
金额:
$11.65万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-04-01 至 2015-03-31
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UPI-RS、ADHD・ASD困り感質問紙の短縮統合版の試作
UPI-RS 原型,ADHD/ASD 问题问卷的缩短版和集成版
DOI:
--
发表时间:
2011
期刊:
影响因子:
--
作者:
[山崎勇, 高橋知音, 岩渕未紗, 小田佳代子, 徳吉清香, 金子稔]
通讯作者:
金子稔
出欠管理システムを導入した学習デザインの検討
结合考勤管理系统的学习设计思考
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[時田真美乃, 鈴木彦文, 不破泰]
通讯作者:
不破泰
発達障害関連困り感質問紙とUPI-RS短縮統合版質問紙と援助要請行動との関連
发育障碍相关问题问卷、UPI-RS 缩短版和综合版问卷与求助行为之间的关系
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[秋山直登, 柏原昭博, 浪川幸彦, 加藤由香里, Osamu Abe (Ray C. Anderson ed.), 渡邉辰郎, 山﨑勇, 高橋知音, 時田真美乃, 鈴木彦文, 不破泰]
通讯作者:
山﨑勇, 高橋知音, 時田真美乃, 鈴木彦文, 不破泰
学生の心理的抵抗の少ないログ取得方法についての評価―アンビエントキャンパス構築に向けた基礎実験
学生心理抗拒程度较小的日志采集方法评价——环境校园建设基础实验
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[時田真美乃, 鈴木彦文,不破泰]
通讯作者:
鈴木彦文,不破泰
学習行動の特徴分析による成績不振者の検出方法の検討
通过分析学习行为的特征来检验检测成绩不佳者的方法
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Hironari Nozaki, Tetsuro Ejima , Kyoko Umeda, 長谷川理,新村正明,鈴木彦文,小松川浩,不破泰]
通讯作者:
長谷川理,新村正明,鈴木彦文,小松川浩,不破泰
共 27 条
Development of the Comprehensive Support and Advice Activities System for Students of remote self-learning systems using e-Learning
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批准号:19300279
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$12.73万
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财政年份:2007
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负责人:FUWA Yasushi
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依托单位:
海外基金