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A Study of Reading Comprehension Difficulties and Skills of SL Japanese Learners

A Study of Reading Comprehension Difficulties and Skills of SL Japanese Learners
普通日语学习者阅读理解难点及技能研究
批准号:
23320107
负责人:
NODA Hisashi
金额:
$5.91万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-04-01 至 2015-03-31

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「オーダーメイドの文法」をめざして
以“量身定制语法”为目标
DOI: --
发表时间: 2014
期刊: 日本語学
影响因子: --
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通讯作者: 野田尚史
漢字2字熟語の意味推測に及ぼす語構成に関する知識の影響-主要部の位置との関わりから-
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DOI: --
发表时间: 2012
期刊: 福井大学留学生センター紀要
影响因子: --
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通讯作者: 桑原陽子
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DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
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DOI: --
发表时间: 2014
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影响因子: --
作者: [JImura, Akiyuki, 宇都宮啓吾, 加納千恵子, 桑原陽子・山口美佳]
通讯作者: 桑原陽子・山口美佳
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    The Variety of Politeness in Japanese Language
    • 批准号:
      17320072
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $7.44万
    • 财政年份:
      2005
    • 负责人:
      NODA Hisashi
    • 依托单位:
    Verificational research on theme and focus particles unique to modern spoken Japanese
    • 批准号:
      12610438
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.3万
    • 财政年份:
      2000
    • 负责人:
      NODA Hisashi
    • 依托单位:
    海外基金