Advancement of English Teaching by Utilizing and Evaluating a Comprehensive CALL System

利用和评估综合CALL系统促进英语教学

• 批准号: 23501135
• 负责人: DOI Mitsuru
• 金额: $ 3.33万
• 依托单位: Chiba University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23501135/
• 关键词: CALL; 英語教育; 三ラウンド・システム; システム評価; 国際情報交換; 中国

The purpose of the present study was to analyze the effects of the CALL System we have developed on the theory of Three-Step Auditory Comprehension Approach, with the scope of improving English teaching in Japan. In order to obtain feedback from over ten thousand learners over the past ten years, a continuous student evaluation survey was administered. We also have hosted and participated in academic meetings for CALL researchers to discuss better uses of the CALL System. The results revealed that 85 per cent of the learners responded positively. However, we have also found that the results can be affected by a number of factors including the number of hours spent in learning and the selection of materials.

本研究的目的是分析我们在三步听觉理解教学法的理论基础上开发的计算机辅助英语教学系统的效果，以期改善日本的英语教学。 为了在过去十年中获得一万多名学习者的反馈，进行了连续的学生评价调查。 我们还主办和参加了计算机辅助语言学习研究人员的学术会议，讨论如何更好地使用计算机辅助语言学习系统。 结果显示，85%的学习者作出了积极反应。 然而，我们也发现，结果会受到许多因素的影响，包括学习时间和材料的选择。

项目成果

千葉大学におけるTOEIC IP と TOEFL ITP のスコア分析と経年調査

千叶大学托业IP和托福ITP成绩分析及纵向调查

• 发表时间: 2014
• 期刊: 言語文化論叢
• 作者: 土肥 充;張 智君
• 通讯作者: 張 智君

A Validity Assessment of the Comprehensive CALL System Developed on the Three-Step Auditory Comprehension Approach, Global Perspectives on Computer-Assisted Language Learning

基于三步听觉理解方法开发的综合 CALL 系统的有效性评估，计算机辅助语言学习的全球视角

• 发表时间: 2013
• 期刊: WorldCALL
• 作者: Takefuta;J.;M. Doi;N. Yonaha & H. Takahashi
• 通讯作者: N. Yonaha & H. Takahashi

近似文字列マッチングによる英文の誤り検出・修正アルゴリズムの開発と英語CALLシステムへの応用

使用近似字符串匹配的英语文本错误检测/纠正算法的开发及其在英语CALL系统中的应用

オーセンティックな素材を使用したコースウェアによる大学英語教育の可能性の探究―コースウェアの構成語彙の分析から見えてきたこと―

探索用真实材料课件进行大学英语教育的可能性 - 课件构成词汇分析得出的结论 -

• 发表时间: 2012
• 作者: 王 瑩;内木 哲也;竹蓋順子
• 通讯作者: 竹蓋順子

CALLシステムによる英語指導の計画，実践と評価

使用CALL系统规划、实施和评估英语教学

• 作者: 竹蓋順子;阿佐宏一郎;行田勇;桑原市郎;松藤薫子;水町伊佐男;与那覇信恵;土肥充
• 通讯作者: 土肥充