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A psycholinguistic study on syntactic processing in speaking by Japanese EFL learners

日本英语学习者口语句法加工的心理语言学研究

基本信息

批准号：
23520778
负责人：
MORISHITA Miwa
金额：
$ 3.08万
依托单位：
Kobe Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
起止时间：
2011 至 2013
项目状态：
已结题

项目摘要

In this research, we examined syntactic processing of Japanese EFL learners from psycholinguistic perspectives on the basis of syntactic priming experiments. Syntactic priming is the tendency of one syntactic structure in a preceding context leading to increased likelihood of use of the same structure during following language production.In a scripted interaction task, the experimenter and each participant described pictures in turn. This task required exchange of information and construction of syntactic structures at the same time and might have put a higher cognitive load on Japanese EFL learners, who lack automaticity in sentence processing. We also developed a sentence-production task intended for novice learners and examined its effectiveness through multiple implementations of the same task during English classes. We observed that the priming effects of those students gradually increased, suggesting that they might have implicitly learned the syntactic structures involved.

本研究在句法启动实验的基础上，从心理语言学的角度考察了日本英语学习者的句法加工。句法启动是指在前一个语境中的一个句法结构在随后的语言产生中的使用倾向，这种倾向导致在后一个语境中使用相同句法结构的可能性增加。这一任务需要同时进行信息交换和句法结构的构建，可能会给缺乏句子处理自动性的日本EFL学习者带来更高的认知负荷。我们还开发了一个针对新手学习者的练习-制作任务，并通过在英语课堂上多次执行同一任务来检验其有效性。我们观察到，这些学生的启动效应逐渐增加，这表明他们可能已经内隐学习了所涉及的句法结构。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Syntactic priming effects revisited : Reconsidering potential priming effects in interactional tasks by Japanese EFL learners

重新审视句法启动效应：日本英语学习者重新考虑交互任务中的潜在启动效应

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
0
作者：
Harada;Y.;& Morishita;M.
通讯作者：
M.

The cumulative effects of syntactic priming in written sentence production by Japanese EFL learners

日本英语学习者句法启动对书面句子产生的累积效应

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Morishita;M.;& Yokokawa;H.
通讯作者：
H.

『外国語運用能力はいかに熟達化するか-言語情報処理の自動化プロセスを探る』第6章担当

负责《如何精通外语能力——探索语言信息处理的自动化流程》第六章

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
平井愛・門田修平・森下美和・斉藤倫子・里井久輝・杉浦香織・籔内智;森下美和;森下美和;森下美和・横川博一;森下美和・横川博一;横川博一・定藤規弘・吉田晴世・阿栄娜・島田浩二・榊原啓子・長井千枝子・中川恵理・中西弘・鳴海智之・橋本健一・原田康也・林良子・牧田快・森下美和
通讯作者：
横川博一・定藤規弘・吉田晴世・阿栄娜・島田浩二・榊原啓子・長井千枝子・中川恵理・中西弘・鳴海智之・橋本健一・原田康也・林良子・牧田快・森下美和

日本人英語学習者の言語産出における統語的プライミングの累積効果

句法启动对日语英语学习者语言产生的累积效应

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
森下美和;横川博一
通讯作者：
横川博一

インタラクションが統語的プライミングに与える影響：スクリプト付きインタラクションタスクに基づく考察

交互对句法启动的影响：基于脚本交互任务的研究

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
小林健二;齋藤真麻理;ハルオ・シラネ編;服部良久;松本絵理子;李成市;上野邦一;石川裕之;湯浅邦弘;中村唯史;小林健二編;服部良久;松田真希子;本多博之;齊藤寛海;木下尚子;栗本英世;李成市;松田利彦;淺湫毅;齊藤寛海;Matsumoto E;山下則子編;吾妻重二;本多博之;木下尚子;山田雅彦;野町素己;李成市;野田尚史;Yuji Ishida;中生勝美;森下美和
通讯作者：
森下美和