Developing a system for the use of psychologists in school communities
Developing a system for the use of psychologists in school communities
开发一个在学校社区使用心理学家的系统
批准号：
23530860
负责人：
YAMAGUCHI Toyokazu
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011 至 2013
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英文摘要
The purpose of this research is to develop a system for the effective use of psychologists such as school counselors. We conducted a survey on school executives, chiefs, and supervisors of municipal boards of education. The result of the survey suggested that the evaluation of school psychologists facilitated actions for team support, and that the use of psychologists was heavily affected by the policy for team support and the school management. The scales for the use of school psychologists designed for schools as well as for consulting centers will serve as a checklist for the effective use of psychologists.
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よくわかる教育原理
浅显易懂的教育原理
浅显易懂的教育原理
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takashi Hashimoto, Hiromitsu Maeda, 押田貴久・仲田康一・武井哲郎・村上純一, 仲田康一, 仲田康一・大林正史・武井哲郎, 仲田康一, 仲田康一, 仲田康一, 仲田康一・大林正史・武井哲郎・勝野正章, 押田貴久・武井哲郎・村上純一・仲田康一, 佐藤晴雄・仲田康一・佐久間邦友・冨士原雅弘・宇田川陽子, 仲田康一, 汐見稔幸・伊東毅・高田文子・東宏行・増田修治編著]
通讯作者：
汐見稔幸・伊東毅・高田文子・東宏行・増田修治編著
中学生の友人,教師,家族に対する被援助志向性尺度の作成
制作初中生接受朋友、老师、家人帮助的倾向量表
制作初中生接受朋友、老师、家人帮助的倾向量表
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
カウンセリング研究
影响因子：
--
作者：
[⑩Khaing, N., Yamada, T., & Ishii, H, 八鍬真理子・水野治久, ⑪杉澤武俊, 本田真大・新井邦二郎・石隈利紀]
通讯作者：
本田真大・新井邦二郎・石隈利紀
学校コミュニティにおける心理職活用システムに関する基礎的研究―心理職活用尺度（相談機関用）の作成を中心として―
学校社区心理师利用制度的基础研究：以心理师利用量表（咨询机构用）的制作为中心
学校社区心理师利用制度的基础研究：以心理师利用量表（咨询机构用）的制作为中心
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
日本学校心理士会年報
影响因子：
--
作者：
[Sugimura, Shinichiro & Kumihashi, Miwa, 小沼豊・山口豊一, 浦上萌・杉村伸一郎, 山口豊一, 鄭暁琳・杉村伸一郎, 多田幸子・杉村伸一郎, 小沼豊・山口豊一, 山田剛史, 浦上萌・杉村伸一郎, 山口豊一・伊藤花奈・下平幸枝, 泉毅・山野井真児・山田剛史・白川隆朋・対馬英樹, Sugimura Sugimura & Kumihashi Miwa, 山口豊一・井上朋美, 鄭 暁琳・杉村伸一郎, 山田剛史, 四辻伸吾・水野治久, 鄭 暁琳・杉村伸一郎, 泉毅・山野井真児・山田剛史・白川隆朋・対馬英樹, 本田真大, 寺尾敦, 湯澤正通・杉村伸一郎・前田健一, 本田真大, 寺尾敦, 湯澤正通・杉村伸一郎・前田健一, 林創・山田剛史, 山口豊一]
通讯作者：
山口豊一
学校コミュニティにおける心理職活用システムに関する基礎的研究ー修正版グラウンデット・セオリー・アプローチによるカテゴリーの生成ー
在学校社区中利用心理学家的系统的基础研究 -使用修改的扎根理论方法的类别生成-
在学校社区中利用心理学家的系统的基础研究 -使用修改的扎根理论方法的类别生成-
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
跡見学園女子大学文学部紀要
影响因子：
--
作者：
[Nu Khaing, Yamada, T., & Ishii, H, 山口豊一・伊藤花奈・下平幸枝]
通讯作者：
山口豊一・伊藤花奈・下平幸枝
教職志望者の被援助志向 性を規定する要因-教育実習場面に焦点をあてて
教师专业申请者支持倾向的决定因素——以教学实践情境为中心
教师专业申请者支持倾向的决定因素——以教学实践情境为中心
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
カウンセリング研究
影响因子：
--
作者：
[Nakagawa, A., Sukigara, M., 須田 治, 中野茂, 田村修一]
通讯作者：
田村修一
共 39 条
Development of a school management system to promote the use of psychology in school community
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批准号：26380899
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.33万
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财政年份：2014
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负责人：YAMAGUCHI Toyokazu
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依托单位：
海外基金